小班故事：红红的小东西
活动目的：
，感受作品的兴趣性。
、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。
活动准备：
2.《幼儿画册》
活动过程：
：红红的小东西
活动目的：
，感受作品的兴趣性。
、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。
活动准备：
2.《幼儿画册》
活动过程：
。
出示红红的小东西，师：“老师在路上捡到了一个红红的小东西，你知道它是什么吗？”
。（出示课件）
（1）老师有感情地讲述故事。
（2）提问：红红的小东西是什么？它一路上碰到了谁？它以为自己是谁？
。
（1）看课件欣赏故事。
（2）引导幼儿讨论：一路上红红的小东西走呀走呀，遇到了谁呀？它们把红红的小东西当成了什么？
。
引导幼儿边看《幼儿画册》边练习讲述故事。
师：“这个小东西真有趣呀！一路上遇到了许多事，闹了不少笑话：小老鼠以为它是一颗红樱桃，它自己又想做小白兔的第三只眼睛，还以为自己是小红灯笼，后来才知道自己原来是小猫衣服上掉下的一颗纽扣。”（精品文档请下载）
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