立德树人培育时代新人心得体会最新5篇.docx

在快乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了全部的期望;“老师，节日欢乐!”一句句深情的祝愿蕴涵了多数的祥瑞!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放芳香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把华蜜写在脸上，这就是中国老师的写照，中国老师的度量!










有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光线;有人说，老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芳香，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着坚韧，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激扬到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子乘风破浪攀登书山殿堂、披荆斩棘泛舟学问海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌颂，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品尝老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素养引航，从粉尘飞扬到到阅读上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚毅，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。










从睡狮醒悟气概浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年幻想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回来游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力气?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应当为老师尽情歌颂，老师能使沙漠不再荒芜，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光线，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光线，多数滴灵感的水则汇聚成才智的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴起先，专心血和汗水托起明天的太阳!










立德树人培育时代新人心得体会3
教化扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分，治贫先治愚、扶贫先扶教。担当教化扶贫重担的教化系统应当在其间做好哪些工作，以确保教化扶贫工作能见到实效呢?
一、要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教化阶段“两免一补”政策，保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学状况。近年来，教化局在县政府的大力支持下，对全县的建档立卡贫困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助，充分体现了政府对这些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中，发觉一些随父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电话询问，得知有的是不了解状况;有的是没有时间回来办理;还有的是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范畴，这给相关的管理工作带来了很多困难和麻烦。
二、是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细、实、做出成效。
1、工作支配细致、到位。
依据教化局要求，学校确认的贫困生必需有专任老师进行帮扶，做好“教化三扶工作”，学校将贫困学生进行细致归档，做到“一生一袋”