绘本《玩具女孩》教学设计
教学目的：
1、理解绘本的主要内容,体会绘本中人物的爱心。
2、可以关注身边的人和事,有初步的责任感和良好的社会意识。
活动准备：
课件PPT
活动过程:
一、导入部分
绘本《玩具女孩》教学设计
教学目的：
1、理解绘本的主要内容,体会绘本中人物的爱心。
2、可以关注身边的人和事,有初步的责任感和良好的社会意识。
活动准备：
课件PPT
活动过程:
一、导入部分
小朋友，你们喜欢玩具吗？都喜欢什么样的玩具？
1、假设你有一天握紧的手翻开时，手心里会掉出一样玩具，你心里会有什么感觉？
2、有这样一个女孩,她就有这样神奇的本领！我们一起来认识一下吧！
二、出示课件:
1、老师有感情的讲述绘本。
绘本中的女孩是个怎么样的孩子?为什么说她和众不同？
2、出示课件继续讲述。
提问：你觉得这时候的埃米莉开心吗?在她七岁生日时发生了什么事情？后来大家叫她什么？
3、生日第二天，她决定去城里，去城里的医院看望小朋友，她送给他们什么?后来，她又去哪里？你认为埃米莉觉得做什么最快乐？
4、出示课件再讲述。
一个狂风暴雨的夜晚，渔民们打鱼归来,埃米莉爸爸出了什么事情？好几个水手出海去找，找到没有啊？
是什么使埃米莉这么英勇？你知道吗？
三、出示课件:
你发现了埃米莉的变化了吗?
小结：虽然埃米莉的特殊本领没有了，但是爱心还是继续延续下去的，她会用别的方式去关系别人的。
四、延伸：想像和创作
幼儿自由想像内容，用笔画下你想送给你家人什么东西或者是如何帮助周围的人。
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