观看班主任技能大赛心得体会.docx

观看班主任技能大赛心得体会
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观看班主任技能大赛心得体会
很荣幸在学校田主任的带领下参加了奎屯教育局举办的班主任技能大赛。虽然活动已经告一段落,但那一幕幕精彩的画面至今让我不能忘怀。感谢学校给我提供这个学习、明白新时期的班主任们，既然选择了这份职业，就要风雨兼程，疲倦了但不懈怠，让智慧和坚强伴随着大家在教育这片广袤的沃土中徜徉！
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学校任教科目题目心得体会内容（不少于300字）新洲学校语文姓名李东霞教龄教研地点17顺德一中任教年级撰写时间四年级201*.“第四届广东省中小学班主任专业能力大赛”的心得体会今年10月27、28日，我参加了第四届广东省中小学班主任专业能力大赛的观摩，这次比赛主要有：情景答辩、主题班会、成长故事等。经过两天的观摩，听到选手们的精彩表演，我觉得我自己从这次观摩比赛中学到了很多知识。从参加工作到现在我一直担任班主任的工作，我也深刻体会到了作为一名班主任的艰辛，我认为，班主任工作虽然很辛苦，但苦中有乐，乐在其中。与一般任课老师相比，班主任的心与学生贴得更近，了解得更多，感情更深。生活在学生中的班主任，永远是年轻的。通过这次观摩，我体会到要当好班主任，要注意做好以下几方面的工作：一、以真诚的爱心培育学生。英国教育家罗素说过，“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不可能充分地自由地发展。”要当好教师，特别是班主任，就必须要用诚挚炽热的情感去爱护、关心、尊重、信任每一个学生，这是做好班主任工作的前提。一方面，学生遇到困难，一定要尽力帮助。例如，学生生病，再忙我也要抽空去看望；一个学生有困难，号召其他同学帮助。这些看起来是小事，但它可培养师生友谊，使学生感到学校的温暖，老师的亲切。师爱的另一方面应该体现在对学生尊重上。在多年的班主任工作中我尽量避免在班级指名道姓批评某个学生，对共性问题在班级讲，个别问题因人施教，不搞惩罚，更不对学生侮辱、谩骂，而是“动之以情，晓之以理，导之以行。”我所教班级有个男同学，平时组织纪律观念差，好动，成绩一般，但很聪明，有一天上复习课，复习到判断句子是否比喻句时，我让学生们读小黑板上的句子，然后判断并说明理由，展开小组讨论。正当大家热烈地交流时，我一眼瞥见蔡文聪眼神游离，没有专心思考，于是灵机一动，告诉同学们：“今天，我们班的蔡文聪好像有什么心事，连同学们的发言都没听见。这句话是否是比喻句？”我一说完，大家的眼光马上转向他，一看，明白了我的用意，善意地笑了，并立刻判断这个句子
不是比喻句。“一言惊醒梦中人”，此时蔡文聪显然也领悟了我的暗示，难为情地一笑之后便坐直身子，专心地学习了。不损伤每一个同学的自尊和人格，这样，他们在接受教育时会心悦诚服，在心灵深处受到启迪，真正做到“亲其师而信其道”。二、以丰富的活动引导学生，寓教于乐。首先，根据学生爱动、好胜心强的特点，组织开展具有启迪性、新颖性、教育性、促进性的各种文体活动。如：通过“主题班会”、“讨论会”、“演讲会”进行歌舞、演讲、猜迷、体育、书画等各种竞赛活动，使每个学生都有机会登台亮相。通过这些健康有益的活动，调动学生的积极性，使学生振奋精神，积极向上，引导学生在轻松愉快的活动中增强体质，