意识的作用课件.ppt

意识的作用课件
第1页，本讲稿共25页
第五课 把握思维的奥妙
第二框 意识的作用
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《世界史纲》的作者韦尔斯曾经说：人奔跑不及豹，魁梧难敌熊，飞翔比不上鸟，潜水不如龟……而使人类成为“宇稿共25页
材料：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。
思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈身边的“罗森塔尔效应”。
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2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
高昂的精神
萎靡的精神
意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。
催人向上，使人奋进
悲观消沉、丧失斗志
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1、人能够能动地认识世界
意识的能动作用原理(又叫意识的作用)
(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
高昂的精神催人奋进，萎靡的精神使人悲观消沉丧失斗志
(1)意识对改造客观世界具有指导作用
正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展
意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性
方法论：
要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
世界观：
2、人能够能动地改造世界
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.物质决定意识的原理：
原理内容：
世界是物质的，物质决定意识，物质是第一性，意识是第二性的，意识是物质的反映。
方法论：
要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
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人能够能动地认识世界
人能够能动地改造世界
物质决定意识(原理)
意识对物质有能动作用(原理)
世界的本质是物质
意识的作用
物质和意识的辩证关系
（１）自然界是物质的
（２）人类社会是物质的
（３）人的意识是物质的产物,人脑的机能,是客观存在的反映
一切从实际出发，实事求是(方法论)
重视意识的作用，重视精神力量，树立正确的意识。发挥人的主观能动性(方法论)
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（一）唯物论
，这要求我们做事情要一切从实际出发，实事求是。
，正确的意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展，这要求我们重视意识的能动作用，树立正确的意识。
，这要求我们做事情必须遵循规律，按照客观规律办事，而不能违背规律。
，但人在客观规律面前，并不是无能为力的，我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，根据规律发生作用的条件和形式利用规律
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⑴什么是一切从实际出发 实事求是
是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
三、一切从实际出发 实事求是
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②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）
①充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
③要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）
⑶怎样坚持一切从实际出发 实事求是
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物质
意识
意识能够能动地认识世界
意识能够能动地改造世界
决 定
能动作用
世界观:
方法论:
一切从实际出发,实事求是
本 课
小 结
物质与意识的辩证关系原理
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课堂练习
1、“你怎样看世界，你也就得到怎样的世界”，从哲学的角度，这句话在强调：
A、物质的作用
B 、意识具有巨大的能动作用
C、意识对物质的决定作用
D、物质的反作用
B
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课堂练习
2、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶一片一片的掉了下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的树叶，病人奇迹般的活了下来。这个故事蕴含的哲理是：
A、精神的力量可以派生出物质的力量
B 、意识对人的生理活动具有调节和控制