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自我认知性格和能力.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约32页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
自我认知性格和能力
第1页,本讲稿共32页
课 程 回 顾
价值观:是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质
职业价值观:反映的是人们对职业进行评价时的信念和态度。
第2页,本讲稿共32页
高收入
社会声望
独立退学。假如你是这所军校主管学生工作的老师,有一名学生已经两次被发现抽烟,你和他认真地谈了一次话,警告他如果再有第三次将被开除。现在,这名学生在即将毕业的时候第三次吸烟被抓。你会怎么办?为什么?
第18页,本讲稿共32页
思考 T
情感 F
客观、公正 批评,不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、冷酷 头脑 原则、规范 情有可原、法不容恕
⊕ 主观、仁慈 ⊕ 赏识,也喜欢被表扬 ⊕ 协调 ⊕ 基于体验的 ⊕ 关注人和关系 ⊕ 善良、善解人意 ⊕ 心灵 ⊕ 价值、人情 ⊕ 法不容恕、情有可原
第19页,本讲稿共32页
思维T与 情感 F——做决定的方式
谁更会客观地分析问题?
谁更注重规则?
谁更喜欢挑毛病?
谁更可能被视为无情、麻木、漠不关心
诚实和机敏哪个更重要?
认为什么样的决定才是正确的?
谁更有成就欲望?
第20页,本讲稿共32页
维度理解活动—判断、知觉
【活动】假设现在是周五下午,你在本周日上午要参加大学英语六级考试。这是你最后一次机会参加这个考试了,而你感觉自己有不少东西还没准备好,因此打算在今晚和周六好好复习一下。但是,你忽然接到电话,一个好朋友从外地来深圳了。你们已经好久没见面了,他周六早上就要离开。你会去吗?为什么?
第21页,本讲稿共32页
判断 J
知觉 P
⊕ 随遇而安 ⊕ 不断体验 ⊕ 确定基本方向 ⊕ 灵活的、即兴的 ⊕ 喜欢开放、获取 ⊕ 好奇 ⊕ 新的发现 ⊕从最后关头压力中得到动力
按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定 确定 最终期限 避免“燃眉之急”的压力
第22页,本讲稿共32页
判断J与知觉P——规划自己生活的方式
做完决定后还是保留选择才感到快乐?
工作和玩谁更优先?
谁更容易改变目标?
谁更喜欢适应新环境?
结果和过程,更注重哪个?
通过完成任务还是着手新事物获得满足?
谁更认真对待时间期限吗?
第23页,本讲稿共32页
16种心理类型
ISTJ
Inspector
稽查员
ISFJ
Protector
保护者
INFJ
Counselor
咨询师
INFP
Healer/Tutor
治疗师/导师
ESTJ
Supervisor
督导
ESFJ
Provider/Seller
供给者/销售员
ENFJ
Teacher
教师
ENFP
Champion/Advocate /Motivator
倡导者/激发者
ISTP
Operator/
Instrumentor
操作者/演奏者
ISFP
Composer/Artist
作曲家/艺术家
INTJ
Mastermind/Scientist
智多星/科学家
INTP
Architect/Designer
建筑师/设计师
ESTP
Promotor
发起者/创设者
ESFP
Performer/Demonstrator
表演者/演示者
ENTJ
Field Marshall/
Mobilizer
统帅/调度者
ENTP
Inventor
企业家/发明家
第24页,本讲稿共32页
性格类型
第25页,本讲稿共32页
你是谁?
善于掌控的狮子
机智多变的狐狸
激情友善的海豚
智慧敏锐的老鹰
第26页,本讲稿共32页
常用的自我探索的方法
1、自我反省法
2、360度评估
3、橱窗分析法
4、职业测评法:
学校就业中心网站:
5、专家咨询法
第27页,本讲稿共32页
自我反省清单
1、时间:
2、地点:
3、发生了什么事:
4、我为什么这么做:
5、发生了这件事我的认知或行为中存在不合理的地方是:
6、我还可以怎样想怎样做:
7、以后遇到类似的情形我会:
第28页,本讲稿共32页
第29页,本讲稿共32页
1、家务做得少
2、出外旅游、买书花钱多
3、学生工作多,学习分心
4、脾气有时候很倔强
1、比较争气,学习主动
2、热爱读课外书,知识较广
3、生活朴素,不与人攀比
4、关心家里,弟妹的榜样
父母家人
评价
1、注重考试成绩
2、对数学缺乏钻研精神
3、遇到重要问题过于焦虑
4、在课堂提问打断老师
1、工作认真负责,有正义感
2、思维清晰严密,文笔流畅
3、学习兴趣浓厚,愿意钻研
4、基础知识扎实,成绩良好
老师领导
评价
1、有时容易长篇大论
2、唱歌不好听
3、不太讲究个人服饰

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  • 时间2022-01-18
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