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高三数学重点知识点归纳总结精选5篇.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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c=a×c+b×c.
  注:向量没有除法,“向量AB/向量CD”是没有意义的。
  高三数学学问点3
  基本领件的定义:
  一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本领件。
  等可能基本领件:
  若在一次试验中,每个基本领件发生的可能性都相同,则称这些基本领件为等可能基本领件。
  古典概型:
  假如一个随机试验满意:(1)试验中全部可能出现的基本领件只有有限个;
  (2)每个基本领件的发生都是等可能的;
  那么,我们称这个随机试验的概率模型为古典概型.
  古典概型的概率:










  假如一次试验的等可能事务有n个,考试技巧,那么,每个等可能基本领件发生的概率都是;假如某个事务A包含了其中m个等可能基本领件,那么事务A发生的概率为。
  古典概型解题步骤:
  (1)阅读题目,搜集信息;
  (2)推断是否是等可能事务,并用字母表示事务;
  (3)求出基本领件总数n和事务A所包含的结果数m;
  (4)用公式求出概率并下结论。
  求古典概型的概率的关键:
  求古典概型的概率的关键是如何确定基本领件总数及事务A包含的基本领件的个数。
  高三数学学问点4
  一个推导
  利用错位相减法推导等比数列的前n项和:
  Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1,
  同乘q得:qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn,
  两式相减得(1-q)Sn=a1-a1qn,∴Sn=(q≠1).










  两个防范
  (1)由an+1=qan,q≠0并不能马上断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.
  (2)在运用等比数列的前n项和公式时,必需留意对q=1与q≠1分类探讨,防止因忽视q=1这一特别情形导致解题失误.
  三种方法
  等比数列的推断方法有:
  (1)定义法:若an+1/an=q(q为非零常数)或an/an-1=q(q为非零常数且n≥2且n∈N_),则{an}是等比数列.
  (2)中项公式法:在数列{an}中,an≠0且a=an·an+2(n∈N_),则数列{an}是等比数列.
  (3)通项公式法:若数列通项公式可写成an=c·qn(c,q均是不为0的常数,n∈N_),则{an}是等比数列.
  注:前两种方法也可用来证明一个数列为等比数列.
  高三数学学问点5
  等式的性质:①不等式的性质可分为不等式基本性质和不等式运算性质两部分。










  不等式基本性质有:
  (1)a>bb
  (2)a>b,b>ca>c(传递性)
  (3)a>ba+c>b+c(c∈R)

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  • 时间2022-01-19