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老游戏，新玩法
巴蜀小学数学学科组
2021年5月15日下午，巴蜀小学梦想剧场，“基于学科的课程综合化施行"数学工作坊正在进展，来自全国各地的数百名教育专家、老师， 老游戏，新玩法
巴蜀小学数学学科组
2021年5月15日下午，巴蜀小学梦想剧场，“基于学科的课程综合化施行"数学工作坊正在进展，来自全国各地的数百名教育专家、老师，在巴蜀小学师生的带着下，玩起了“扑克牌算24”、七巧板、九连环等游戏,被巴蜀小学《玩数学》,让这些古老的游戏焕发出新的活力。
“扑克牌算24”游戏几乎人人都会。它的玩法很简单:任意四个数，每个数只用一次，可以调换顺序，通过加、减、乘、除四那么运算，并可使用括号改变运算顺序,算出结果为24。也许你有些不解：“这么简单的游戏，巴蜀小学为何还要专门开发一门校本课程?学了这门课程真的就比别人厉害?"你还是先来试试吧—-请用 “5、5、5、1”四个数算出24。要在平常，两分钟后还没算出来，也许你和比赛对手都会说：“这几个数没法算,过!”其实，这几个数是可以算出24的,让巴蜀小学的孩子们来告诉你答案吧——(5－1÷5）×5。你肯定懊悔莫及-—怎么没想到借助小数进展计算呢？据巴蜀小学的彭升鹏、杨筱彤、荣秀平老师介绍，学校自编的《扑克牌速算24》教材,有专门章节探究小数、分数计算问题。没学过这门课程的普通“玩家”，只知道在整数“小圈子”里活动，哪有不输的道理。
“一题多算”，也是《扑克牌速算24》课程中的“新玩法”
之一。比方：“5、7、1、2”这几个数，给你四分钟时间,你能想出几种算法（算式）呢？三种或者四种？其实，正确的算法多于十种！以下是其中的一部分：
2×（5＋7÷1﹚
﹙5－2﹚×﹙1＋7﹚
﹙2×1﹚×﹙7＋5﹚
﹙7－2﹚×5－1
﹙7＋5﹚×1×2
(5+7）÷（1÷2）
像这样玩扑克牌,孩子们的发散思维才能、推理才能不提升都不行！
拼图、走迷宫等游戏深受幼儿喜欢，,还有一种《兴趣图形》课程，可以在平板电脑、手机上玩?这就是陈瑶、袁顺美等老师和巴蜀梦想网校结合开发的《美美姐姐图形闯关》网上学习课程。无论是在教室还是在野外，随时随地想玩就玩。低年级孩子的观察力、注意力、空间观念的培养，在游戏中统统搞定。
七巧板大家都玩过吧？可“边拼图边讲故事"你玩过吗?在巴蜀小学《七巧板》课程中，刘苹、林雪萍、蒋苈苈等老师会教你这样玩:小组同学分别用3副七巧板拼出“树”、“兔子”、“农夫”，然后完好地讲述《守株待兔》的故事.
九连环虽然是咱中国的传统益智游戏，但如今会玩的人已经
不多。在巴蜀小学，有一群孩子热衷于此，有的已俨然进入“大师级"——“盲解"。在当天的工作坊现场,蒲奕州同学在蒙住双眼的情况下，只用了3分7秒便解下了九个环！据薛永攀、李敏、杨玲、江莉、刘香斌等老师介绍，《九连环》课程不但具备递归思想