电脑绘画教案.docx

电脑社团活动
黄羊实验小学
活动进度表
周次
内容
课时
第1课信息和信息处理工具
1课时
第2课计算机的组成
1课时
第3课学会正确开、关机
1课时
第4课初识电脑
1课时
第5课鼠标
，学生独立完成操
业。
作。
四、
全课总结
学生根据教师提
活动设计
今天，我们一起探讨了什么内容？你有什么收获？
你还想知道什么？我们将会在以后的学习进一步研究电脑。
问谈收获。
活动设计
课题
鼠标总课时5
教学目标
1、鼠标的各个操作方法。
2、通过学习，使学生掌握鼠标的用法。
重点难点
鼠标的双击操作及拖动。
教师活动
学生活动
活动记载
教
学
活
动
、新课导入
同学们看^过老鼠吗？
那么老鼠长得是怎样的呢？
二、新课教学
教师讲解
鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键：左边的一个我们把它叫做鼠标左键；那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗？
1、握鼠标的基本姿势
2、用鼠标移动光标
3、鼠标单击动作
4、鼠标双击动作
5、鼠标拖动动作
学生通过质疑进行思考并回答教师所提由的问题。
学生认真听教师的讲解与示范。
通过教师的引导进行操作，完成
活动设计
三、学生自由练习
教师巡视指导。
四、教师课堂总结
作业。
活动设计
课题
认识电脑窗口总课时6
教学目标
1、认识电脑窗口，了解窗口的组成。
2、掌握窗口的基本操作。
3、初识菜单命令。
4、进步掌握鼠标器的基本操作方法。
重点难点
1、重点：窗口的基础知识和基本操作。
2、难点：菜单命令。
教师活动
学生活动
活动记载
教
学
活
动
一、新课导入
同学们，上节课，陈老师和大家一起学生了电脑的最基本知识，大家还记得我们讲了那些内容吗？
二、新课教学
（一）、窗口的组成
（二）、窗口的基本操作
1、最小化窗口
2、最大化（还原）窗口
3、切换窗口
4、移动窗口
5、改变窗口的大小
6、关闭窗口
（三）、菜单命令
（四）、窗口的滚动
学生通过质疑进行思考。
学生认真听教师的讲解与示范。
通过教师的引导进行独立操作，
活动设计
三、学生操作
教师提由作业要求，学生进行独立操作。
四、课堂总结
教师巡视。
活动设计
课题
查找文件
总课时
7
1、了解文件和文件夹的基础知识；
教学目标
2、初步认识“资源管理器”；
3、掌握查找文件的一般方法。
重点难点
文件名的选择
教师活动
学生活动
活动记载
一、
导入
同学们，有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方
学生通过质疑进
式会被不小心删掉，同学们
行思考。
怎么能打开呢？今天我们就来学习“查找文件”。
教
学
二、
（一
（二
新授
）介绍文件和义件夹。
）在“我的电脑”中查找戈
学生认真听教师二的讲解与示范。
件。
活
（三
）在“资源管理器”中查书
文件
动
1、
教学怎样打开“资源管理
器”
O
2、
它与“我的电脑”窗口有，
■通过教师的引导
么不同？
三、学生操作练习：查看D盘的文件夹和文件。
进行独立操作，教师巡视。
思考题：“十”“一”-
戈分
活动设计
别表示什么？
教学
反思
活动设计
课题
画线
总课时
8
教学目标
1、掌握画线的工具，让学生能运用四线工具作简单的图形
2、学会选择及改变线宽。
重点难点
能用鼠标器进行熟练地回图方法
教师活动
学生活动
活动记载
引入新课
如果要画线，可以用使用，具箱中的（铅笔）、（直线）
学生通过质疑进
（曲线）等绘图工具。
行思考。
二、
讲授新课
1、画直线和任意曲线
教
学
2、画曲线
单击画后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直
学生认真听教师的讲解与示范。
线，
然后，将指针指向直线
活
的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，