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处理好重点和难点
如何打破英语教学中的重点和难点?鄙人认为；首先,要弄清一下什么是重点和难点？如何确定重点和难点？最后去怎样打破你确定的重点和难点。
一)什么是重点和难点?如何确定？
 
重点，就是在教材中最主要、最关键、最根本的内处理好重点和难点
如何打破英语教学中的重点和难点?鄙人认为；首先,要弄清一下什么是重点和难点？如何确定重点和难点？最后去怎样打破你确定的重点和难点。
一)什么是重点和难点?如何确定？
 
重点，就是在教材中最主要、最关键、最根本的内容，最精华的部分。是老师设计课题构造、考虑教学方法的主要线索和根据。学生掌握了它，对于稳固旧知识、学习新知识都起着决定性的作用。因此,确定教学重点是处理一堂课内容起着决策作用的一环，需统观全局，认真对待。（精品文档请下载）
通常,教材的各个章节在教学中所起的作用和所处的地位是不同的,要根据培养目的、教学任务、教材特点和学生实际，去分析、,整个教材有重点章，每章有重点节，每节有重点课时,,它可能不只一个,，，每个课时也必有其教学重点,即使是非重点课时，,既是老师“教”的重点，也是学生“学”的重点，抓住教学重点训练学生智力,可费时少而收效大.（精品文档请下载）
讲授重点内容时,语言要生动，用词要恰当，防止东拉西扯，海阔天空,分散学生注意力；在板书中，重点内容要写在醒目、突出的位置,字迹要清楚、工整。总之，从启发到提问、从举例到练习、从辅导到作业,都要注意重点内容的处理。
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   所谓难点，就是学生难于理解、难于掌握的内容,也是学生学习中阻力大、难度高的地方。这些内容，或较抽象，或较复杂，或较深奥，或较隐蔽。难点不一定是重点，重点也不一定是难点,也有二者兼是。确定难点,要根据学生程度，不能主观臆断，否那么就会脱离实际；攻克难点,需师生互相配合、思维同步，否那么就会事倍功半。（精品文档请下载）
 
综上所述，重点和难点之间既有区别，又有联络。突出重点，是为了到达教学目的;攻克难点，是为突出重点而扫清障碍,疏通思路；有些教材内容,既是重点，也是难点，又存在假设干弱点。所以首先要抓住重点、攻破难点、杜绝弱点。重点、难点、弱点解决了，其余部分不攻自破（精品文档请下载）
 
二）如何打破重点和难点？
优化教学过程，突出重点，打破难点,是组织教学重要的一环。在教学过程中，老师能否合理地处理教材，也是影响教学效果的重要因素。其中如何突出教材重点、打破教学难点至关重要，