爱国主义论文.doc

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. v ，保卫文化主权，培养青年学生对传统文化认同感，既不要盲目自尊、也不要妄自菲薄。首先，应大力推进中华民族优秀传统文化的教育。引导大学生对传统文化进展全面分析，取其精华，去其糟粕，在实践中不断创新，让传统文化焕发生机，历久弥新，提高民族文化质量。其次，引导青年学生正确认识外来文化，一方面要坚决反对和抵抗一切腐朽文化对我国的侵蚀，防止和打击垃圾文化的传播，坚决不移地保卫文化主权。另一方面，也应该认识到，世界是多样化的统一，不同文化间的相互包容、相互借鉴，不仅有利于本民族文化自身的开展，也有利于整个人类文明的进步。
三、加强安意识
爱国主义教育是国防教育的核心和灵魂;国防教育是最生动、最直接、最有效地全民性的爱国主义教育。没有国防意识就没有真正的国家意识，就不会产生真正的爱国主义情感，也很难使朴素的爱国主义情感升华到科学和理性的层面。国防工程也是一个长期艰巨而系统的工程，离不开青年一代作为后备力量的持续补充。今天，我国的社会主义现代化建立是一个在不太安宁的国际环境中进展的，局部战争与冲突此起彼伏，尤其是中，随时都有可能擦枪走火。广阔青年学生不仅要发奋读书，还要居安思危，随时准备保卫自己的国家，所以，我们要在课堂上大力宣扬国防观教育。首先加强国际形势教育。当前，世界正处在大变革大调整之中，政治格局多极化和经济全球化的趋势日益深化，综合国力的竞争日趋剧烈，各种思想文化相互碰撞，西方敌对势力也加紧对我实施西化和分化，使我们进入了一个不开展就没有真正平安的时代。未来的中国要掌握自身的命运，增强自身在国际事务中的话语权和影响力，首要问题就是实现自身开展，开展是解决中国所有问题的关键，也是稳固社会主义制度根底和前提。大学生的国防教育，应当合理地把它引导到民族竞争层面，胸怀祖国，放眼世界。十八大报告提出的中国特色社会主义五位一体建立布局，科学的诠释了实现民族复兴、国家强盛的开展路径，这正是思想政治理论课教学的生动素材。再次要加强安观教育。改革开放三十多年来，中国现代化建立取得了重大的成就，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，综合国力大幅度跃升，社会长期保持稳定。在这样的和平环境下，大学生往往容易无视西方大国对我们的颠覆和觊觎，因此，我们必须保持高度警觉，提高大学生的安人人有责的观念。今天的安，早已不仅仅是传统意义上的领土、领海、领空平安，还包括政治、经济、文化，以及生态、环境、气候等等安观教育具有重要的现实意义和战略意义，教师在课堂上要引导学生树立新安挑战，维护安利益。
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四、加强国情教育袁培养安康民族心态
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