小猫钓鱼 (3).doc

小猫钓鱼
活动目的：
1 在实际的操作中感知数量，区分多和少.
2 乐意去帮助别人，体验助人的快乐。
活动准备：大小青蛙卡片各4个，小猫卡片4个，操作的画页。
活动重点：感知数量在不一样时怎样变成数量一样的。
活动过程：小猫钓鱼
活动目的：
1 在实际的操作中感知数量，区分多和少.
2 乐意去帮助别人，体验助人的快乐。
活动准备：大小青蛙卡片各4个，小猫卡片4个，操作的画页。
活动重点：感知数量在不一样时怎样变成数量一样的。
活动过程：
1、导入:以故事激起幼儿的兴趣.
小朋友们，今天天气特别的好，瞧！小青蛙们都出来玩了，可是今天小池塘里的青蛙哥哥们正着急呢!(出示青蛙哥哥们）你们看池塘边有几只大青蛙?(引导幼儿从左向右点数并说出总数）他们可能为什么事着急呢,你们猜猜。原来他们淘气的小弟弟小青蛙不见了，他们如今可着急了，这可怎么办呢,咱们快喊喊小青蛙吧，“小青蛙小青蛙你快回来吧”，再喊一遍，听，呱呱呱，小青蛙弟弟听见了，他游了回来。看看这次小青蛙和荷叶的数量一样多么？你们真棒啊！（精品文档请下载）
2 操作画页
小青蛙弟弟回家了,！谁??（点数小猫）小猫咪不声不响来钓鱼，小鱼上钩了，？（教给孩子接粘贴的方法)让小鱼吊到小猫的鱼钩，这样才叫钓到鱼呢，
（精品文档请下载）
给幼儿提供操作的画页，并巡视幼儿是否给每只小猫都挂上了小鱼。提醒孩子们数一数,自己挂了几条小鱼，小猫和小鱼一样多吗?数一数？（小猫少,小鱼多一条）怎么才能让小猫和小鱼一样多呢？（再请来一只小猫贴在岸边),？(小猫和小鱼如今一样多)我们小朋友真得意帮了小猫的忙，表现真不错！每个小猫咪都钓到小鱼了，他们都可开心了。（精品文档请下载）
你们做好了以后,拿过来让老师看看是不是每个小猫咪都钓到鱼了,看看谁的小猫咪笑的最开心。