小学口风琴教学计划.docx

小学口风琴教学计划.docx2020年小学口风琴教学计划
2020年小学口风琴教学计划
2020年小学口风琴教学计划
小学口风琴教课计划
为了提升学生的口风琴演奏技巧为出发点，扎实地做勤学生的各项基础知识和能力的培育学提升， 为大家2020年小学口风琴教学计划
2020年小学口风琴教学计划
2020年小学口风琴教学计划
小学口风琴教课计划
为了提升学生的口风琴演奏技巧为出发点，扎实地做勤学生的各项基础知识和能力的培育学提升， 为大家分享了小学口风琴的教课计划，欢迎借鉴！
小学乐器教课原由：
、学习乐器演奏让孩子变聪慧
很多研究都证了然音乐关于大脑的有利影响。科学家称：常常
听音乐的孩子也许演奏乐器的孩子平时在学校里有更好的表现。 近来一些研究表示音乐对孩子的阅读年龄、 情商有利，并可以开发大脑的某个部分。学习演奏乐器还可以帮助会合注意力并保持踊跃的思想，可以活跃思想并改进记忆。
、提升纪律性
学习乐器演奏就像学习一门外语相同，所以还是很有挑战的。
音乐家平时有一个特质就是好的纪律性。 演奏乐器的时候不得不拘束自己，全神贯注。 同时每日都要在规准时间练习练习再联系。这样一来，就可以帮助塑造好的纪律性。
、演奏乐器可以缓解压力
今日的生活给了我们太多的压力，每一个人都希望找到拜托压力
的方法。每当听到那些柔嫩而舒缓的音乐声， 大家都会感觉放松一些？乐器的旋律就可以达到这个目的，特别是当自己就是演奏者的时候。音乐是生活中最简单的快乐，它能让精神放松舒缓下来。
、成就感
当孩子们都是生手而且方才开始学习，常常会遇到挫折，不免有点丧气。但是当他们入门并掌握后，所获得满足感是无价的。哪怕不过会一首简单的乐曲。 我相信孩子们永久不会忘掉学会演奏的第一首乐曲。大家距离自己的目标就一步之遥，这是让人骄傲的事情。
演奏乐器很好玩
尽管是可能需要付出很多努力，但不行否认演奏乐器是很好玩
很风趣的事情。 当孩子们获得了进步， 他将会有机遇向他的家人朋友分享学到的演奏技术， 没准他未来还可能成为专业的演奏家。 同时乐器演奏为他开启了丰富人生的无穷可能。
口风琴特征简介
口风琴它即保持了键盘乐器的特征， 又汲取了演奏乐器的特色，所以说它是一种能演奏的键盘乐器， 口风琴使用比较简单， 方便合适学生接受，所以把口风琴引入课堂，为音乐教课丰富内容，调理课堂氛围，扩大学生音乐视线， 提升学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培育并激发学生审美能力和创建美的能力， 有侧重要的作用。
新大纲指出： " 音乐教育是基础教育的有机构成部分， 是实行美
育的重要门路，关于陶冶情操，培育创新精神和实践能力，提升文化
涵养与审美能力， 增进身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，
拥有不行代替的作用。 "
音乐教育本体目标是 " 音乐感觉、理解、表现及创新能力培育。
经过感觉美，认识美和赏识美、 表现美等，从而发展创建美的能力，
2020年小学口风琴教学计划
2020年小学口风琴教学计划
2020年小