我是劳动小能手主题学习班会.docx

我是劳动小能手主题学习班会.docx我是劳动小能手主题学习班会
我是劳动小能手主题学习班会
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我是劳动小能手主题学习班会
“我是劳动小好手”主题班会
三年一班
一、活动目标：
经过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽责尽
责，教育学生当好我是劳动小能手主题学习班会
我是劳动小能手主题学习班会
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我是劳动小能手主题学习班会
“我是劳动小好手”主题班会
三年一班
一、活动目标：
经过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽责尽
责，教育学生当好值日生。
二、活动重点：
1．仔细值日是爱劳动的表现。
2．要仔细负责地当好值日生。
三、教具准备：
小红花、小奖品；
四、活动过程：
激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境如何，你感觉到了什么？（指引
学生说出：这是一个洁净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情愉快，感
到很快乐。）
②今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是如何值日的？今日值日生
对工作负责吗？（同学们议论后，指引学生说出：值日生同学爱劳动、对工作
仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽责尽责）
③小朋友们猜一猜今日班会活动的主题是什么 ?：“当好值日生”）
．感情教育（出示情境图片）
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乌七八糟堆在一同；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感觉？（学生边看图边找
问题，最后指引学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，内心很不舒畅，会影响学习和身体健康等）
．如何当好值日生
①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、
有的擦桌椅、有的摆桌椅）
②这些事如何才能做好呢？（ a．学生着手实践，老师指导。 b．议论说
出全小组同学同心协力，工作仔细负责，踊跃主动）
．谈领会明道理
为何要每日值日并且轮番当值日生呢？（指引学生说出：值日是为了
同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要着手做，每
个同学都是班级的主人，都应应当好值日生。）
．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为何）
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
②玲玲扫地时，满教室都飞着尘埃；