学习，我们班的每个小挚友在读书方面都有了很大的进步，而且经过一个学期的学习，一年级的小挚友的识字量增加了，对于更好地培育孩子爱读书，以书交挚友，养成良好的读书习惯，有肯定的帮助。而且，我们属于农村学校，孩子的见识比较少，书本的阅读量也特别少，所以，开展读书活动，增加小挚友的识字量，增长学问，培育读书习惯，这是势在必行的活动。下面是这个学期我班的读书活动设想。
1、做到资源共享，好书共享。在上学期开家长会，我就和家长约好了，寒假每个小挚友买两本书，看完两本书，并把其中一本好看的那本，带回学校，交由老师登记，再由老师把这些书集中起来定期发给小挚友一本带家里和父母一起读并定期交换。书本的交换阅读，让小挚友知道爱惜书籍，有利于促进小挚友融洽的同学关系，亲子不但促进家长和孩子的'关系，更有利于培育小挚友读书的习惯。
2、充分利用班级图书。利用午读、阅读课或课余时间，让小挚友能在图书角里选自己喜爱的图书阅读，并在阅读课上和小挚友进行读书沟通。
3、老师引领。通过老师平常的好书介绍、好故事共享或和小挚友多形式的读书，让小挚友更宠爱读书，感受读书的乐趣。
4、课前古诗背诵。老师每个星期在课室写出一首古诗，学生在语文课前背诵，每个星期做到会背诵一首古诗，由每个组的小组长每个星期进行背诵的检查。
5、很好地利用《同步拓展阅读》这本书，结合教材每个单元学习的内容，要求小挚友进行同步阅读，促进拓展。
6、进行读书之星的评比。依据学校的要求，对小挚友的读书成果作一个评检，并以三星、四星、五星评定读书星级，很好地调动小挚友的读书热忱。
本学期读书安排大全(三)
书籍是人类进步的阶梯，是人类珍贵的精神财宝，通过读书，我们可以提高自身的阅读实力和写作水平，能够使我们增长见识，丰富学识，增加自身的文化底蕴，提高我们的文化修养。因此，为了使自己在本学期能够通过读书有所收获，我为自己定下了以下的读书安排：
一、我的读书目标：
，增加对我国传统优秀文化的相识和了解，传承文化经典，增加抵制外国腐朽文化的实力。
，领会中西方文化的差异，充分汲取外国优秀文化成果，以达到学习和借鉴的目的;
'参考书籍，加深自己对专业学问的了解和驾驭，同时还可以拓展自己的学问面。
，丰富自身人文涵养，强化自身修养，帮助自己树立正确的世界观、人生观、价值观等等。
二、我的读书口号：让阅读成为一种习惯!
三、主要措施：
1、充分利用课余时间阅读安排书目，养成良好的读书，写好心得体会。每天确保有时间读书，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种须要。
2、读书时要坚持以下要领：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，探讨问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;
3、阅读时发觉一些好的词语、句子或段落要刚好摘抄下来，以便于汲取和借鉴。
4、读书时留意不要一目十行，只追求速度，而不追求阅读的质量，遇到不懂的问题要刚好查阅资料把它弄懂。
三、阅读书目
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