终，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：全部的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，始终向前，眼中心里想的都是它。
小学《追风筝的人》读后感
小说《追风筝的人》由第一人称视角，讲解并描述了一个身在美国的阿富汗移民童年的往事和他成人后对儿时过错的心灵救赎过程。剧情跨度是20世纪50年头到21世纪，全书类似自传体小说，主子公的经验和背景特别类似作者本人的经验背景。主子公儿时出身阿富汗上流社会，父亲经商积德，在当地特别有声望。而主子公由于孩童的自私，特别想获得父亲全部的爱，并因此总是因为父亲对仆人孩子的温情而心生嫉妒。主子公儿时性格软弱，仆人的孩子英勇忠诚，心态失衡的主子公后来用不光彩的手段陷害了仆人一家，导致仆人一家流落异乡，后来阿富汗爆发斗争，主子公一家出走美国。后来父亲的合伙人熟知内情，在临过世前激励主子公回阿富汗找寻当年的仆人小孩，并通过自己的努力去平复自己多年的负罪感。已经是事业有成的主子公鼓起志气，第一次象男子汉般的回到了家乡，在满目苍夷和被塔利班统治的残酷现实中，找到了老挚友，在得知惊人隐私后，他赎罪般的努力，最终令人感动的完成了一个男人的成长。
《追风筝的人》读后感
不得不承认，在之前的很长一段时间里，我几乎对读书丢失了爱好。常常是拿起一本书--放下。看起来，我与书无缘了。但总会有一个转折点的。当我看到《追风筝的人》这个书名，引发了我无限的联想。
又看到它的封面——黄昏的天空。一层层斑斓云彩中有一片蔚蓝天空，仿佛把人带到更深更广远的世界。一只拖着长长尾巴的风筝在天空中翩翩起舞。因为一个书名，因为一个梦境，我买下了它。
在我看来，第一流的小说必需具备一个特质：情感的真实。
具备这一特质后，一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞，读起来都不会有堵塞感。
因而，钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说，因为小说中一些关键情节的推动缺乏情感的真实，譬如"局部的真理"勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉，这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感，让我觉得相当突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的
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