小学校园周边环境治理方案.docx

风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印 ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下
圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么 ？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫
凉;风纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有
岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
组长：王福祥
风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印 ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下
圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么 ？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫
凉;风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么
副组长：姚元秋（乡派出所副所长）
成员：全体教职工
校长为安全工作第一责任人，总务主任具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；
.严格落实门卫工作制度。
.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
（二）分步实施，全面落实各项工作
全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。
（三）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治
.校园周边200m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印 ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下
圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么 ？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫
凉;风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么 ’
没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有
岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
准去购买。
.确保校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。