防汛防风安全教案.doc

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防汛防风安全教案
　　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的防汛防风安全教案，希望能够帮助到大家。
　　防汛
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防汛防风安全教案
　　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的防汛防风安全教案，希望能够帮助到大家。
　　防汛防风安全教案1
　　一、教学目标：
　　1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
　　2、了解洪水的特点等相关知识。
　　3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。
　　二、教学内容：
　　(一)导入
　　1、观看洪水造成的危害的图片或发放一些相关资料。
　　2、学生谈观看后的体会。
　　3、教师总结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
　　(二)了解洪水的相关知识
　　1、了解洪水的类型
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　　洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。
　　结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)
　　2、洪水的主要特点：
　　(1)季节性明显
　　洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间
　　有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
　　(2)洪水峰高量大
　　受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
　　(3)江河洪水年际变化不稳定
　　暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
　　通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性
　　(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施
　　1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
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　　2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
　　3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
　　4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
　　5、了解呼救的方法：sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)
　　(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。
　　(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。
　　三、结合本校具体情况特要求做到以下几点：
　　1、回校或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。
　　2、不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。
　　3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。
　　4、学校规