五年级上册英语教案.doc

五年级上册英语教案
Unit1 My new teachers 第一课时
一、教学重点：Let's learn部分的单词：old，short thin，tall，strong， young, funny， kind等。要求学生能听懂句型五年级上册英语教案
Unit1 My new teachers 第一课时
一、教学重点：Let's learn部分的单词：old，short thin，tall，strong， young, funny， kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境,学会恰当地交换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short，thin，tall，strong.  （精品文档请下载）
二、教学难点：如何利用所提供的对话和情景,以旧引新，'s start部分在学生用书当中首次出现，老师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进展使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化.（精品文档请下载）
三、课前准备:
1．准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，和本课时的八张单词卡。
2．准备一些老师的照片或图片。
3．准备录音机及录音带。（精品文档请下载）
四、教学过程:
1．Warm－up（热身）
(1）播放Let’s start下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：“I have a new friend。 He’s tall。 He’s strong， too。”并结合相关人物的图片，引导学生复习  strong，  tall，  short，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。（精品文档请下载）
（2）日常口语练习，内容可参考如下：
T：Hello， everyone！ Welcome back to school!  Nice to see you！
Ss: Nice to meet you!（精品文档请下载）
(3）问学生几个问题,：
T：Hi，everyone！Nice to see you again．What grade are you in now？
Ss：We’re in Grade 5．
T:Do you like your new English books(new classroom, new teacher)？
Ss:Yes!
T: What are we going to talk about in Unit 1？Guess！What’s the topic of Unit 1？（精品文档请下载）
2． Presentation（新课呈现）
（1）出示Let’s start部分图片，介绍说:  Rabbit has many new teachers in her school。 Do you have new teachers？  ：“，大家在先看一看有哪些是新老师？（精品文档请下载）
(2）出示Let’s learn部分的图片,向学生介绍说： They are Sarah’s te