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学霸的历史学习方法技巧有哪些.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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立刻回忆教材上的学问,假如有可能的话追本溯源,思索通过其他渠道得到的历史学问和教材所述学问的联系,把学问弄清晰,这样也算是时间的充分利用。
整理、整合历史学问
针对历史学问比较琐碎的问题,我们就须要自己动手去整理和整合所学学问,把教材中大量的史实依据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干学问的结构和学问间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的学问。










建立历史学问的网络体系
同学们学历史是一课一课地学的,学的往往是一些单独的历史事务,学完一个单元或一本教材之后,它就是一段很完整的历史,这时就可以依据教材的内容去进行归纳整理,形成历史学问的网络体系,以便逐步达到历史学问的融会贯穿,这不仅对加强记忆很重要,对加强理解也是很重要的。
学会历史的分析方法
我们学习历史,目的不仅是驾驭历史学问、开阔视野,而且要学会历史的分析方法,这样就能系统地从历史事务动身,用历史的观点分析问题、解决问题,就能从错综困难的历史改变中看到历史发展的规律,看到历史发展的必要性。
中学历史学习方法
一、如何阅读教材
1、以把握历史学问结构基本要素特征为支点。
缘由可分为:历史缘由和现实缘由;内因和外因;必定性缘由和偶然性缘由;干脆缘由和间接缘由;根本缘由和一般缘由;主观缘由和客观缘由;背景与条件;各个侧面缘由。










经过一般包括:时间、地点、人物(个人、政党、阶级)、方式、重大事务等。
特点、意义一般包括性质、功绩、阅历教训。
性质一般从目的、人物、内容、结果等方面思索。
2、阅读与辨证思维结合。也就是说,阅读与理解和思索结合,流畅地读,有理解地读,有思索地读。
二、如何记忆历史学问
有人不是说"历史不就是靠死记硬背吗?",有一点道理,历史学问是须要记忆的,不记忆基础学问可是大失误。怎麽记呢?试试下面的方法:
1、机械记忆,就是死记硬背了,但是学死,不是死学,用死学问回答活问题。
2、理解记忆,对内容理解越深,记忆效果越明显。记忆的学问越多,理解实力越强。
3、直观记忆,可以利用图、表等进行比较归类,帮助记忆。










4、反复记忆,可不要忘光了再来。
三、如何理解历史概念:历史学科就是由历史概念建立起的体系。怎麽驾驭呢?分析历史概念的构成要素,外延和内涵。
历史概念一般分为:历史人物类、历史事务类、历史现象类、历史著作类、历史结论类、理性型概念等。
例如历史事务类中的"文艺复兴",外延是时间、地点、代表人物、主要成果;内涵是资产阶级在思想文化领域的反复封建斗争。
四、如何探究历史结论:从历史史实说明为什麽得出这样的结论,加上自己的理性思索,就能很好地理解它。例如"铁血宰相"俾斯麦,书中列举了他的哪些活动,来表明他是一个铁碗人物,从他的时代属性来理解个人评价。
五、如何总结阶段特征:历史阶段特征有横向,也有纵向。总结横向特征就是由史到论,在娴熟驾驭学问的基础上,经过分析、综合、抽象、概括的出事物发展的

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  • 时间2022-01-24