古典诗词背诵(教师用).doc

1、于易水送人
骆宾王
此地别燕丹,壮发上冲冠.
昔时人已没,今日水犹寒。
骆宾王诗鉴赏
这首诗是骆宾王咏荆轲的，正像贾谊凭吊屈原一样，是从其类以见志的 。骆宾王本是才高志远的人， “宝剑思存楚，金椎许报韩 ”，自命其才志不在申包诗化用（精品文档请下载）
此诗，而更显自然流畅.
尾联“无为在歧路,儿女共沾巾 "，是说在临别之际，不应当学习儿女之态，哭哭啼啼多难为情！此话既是对朋友说的,也是对自己说的 。“共沾巾”三字 ，说明双方友谊深沉，难舍难分。（精品文档请下载）
这是一首内容安康、形式整齐的五言律诗,平仄协调 ，对仗工稳 。颔联采用流水宽对，更显自然活脱 。全篇句句在叙事，而又句句有情。诗人以朴实、洗练的语言，表达出真实、自然、亲切、豪爽的感情。林庚先生评价这首诗说 :“开场把诗歌导向典型洗练；技巧声色都结合在思想感情的表现上。这就是统一南北文风的详细开展 。”明代胡应麟在《诗薮》中说 :“大历以还，易空疏而难典赡；景龙之际，难雅洁而易浮华。盖齐、梁代降，沿袭绮靡，非大有神情,,惟王勃“送送多穷路"、“城阙辅三秦”等作 ,终篇不著景物，而兴象婉然，气骨苍然,实首启盛、中妙境。"（精品文档请下载）
3、从 军 行
杨 炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗雕旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生.
杨炯诗鉴赏
唐初,突厥等少数民族军事集团对边境地区的不断骚扰， ，参加保疆卫国的战斗行列。据《旧唐书·高宗纪》载 ：“永隆二年(681)，突厥寇原庆等州(今甘肃固原、庆阳一带地区）遣礼部尚书裴行俭率师讨突厥温傅部落 。"当时正值杨炯充崇文馆学士，升迁太子詹事司直不久 ，《参军行》一诗借此抒发了他对温傅部落疯狂进唐犯边疆的愤慨之情,显示出诗人杀敌报国的爱国主义精神和无畏的英雄气概.（精品文档请下载）
这首诗歌在艺术上突出了感情奔腾激越的特色，然而诗情却把握得颇有分寸，整体艺术画面热烈奔放而不失之“散漫 ”，洋溢着一种跌宕婉转、起伏有致的含蓄美感。（精品文档请下载）
“烽火照西京，心中自不平 ”，战争烽火传报边疆遭劫而点燃诗人心中的愤慨之火，从而点明唐军挥师出兵是正义的自卫。长安和原庆诸州远隔千里，“烽火”之光焰无论怎样也不可能“ 照”到长安,但是，诗歌却运用强烈的夸大手法,囊四海于胸，笼千里于咫尺，，诗人义愤填膺投笔从戎、杀敌报国，也就成为理所当然了。这两句将主观感受和客观的画面巧妙地联缀起来，既提醒了感情激荡的渊源所在,也为下文诗情的起伏“跌宕”做好了道义上的铺垫.（精品文档请下载）
次联“牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城 ”，描绘了唐军出发的威武英姿和直捣敌巢的压顶气势 ，“牙璋”指代携皇帝
“牙璋"之令出征的部队，同时,也包含着此次兵发西北 ，负有保家卫国之重任的意味 。一个“辞”字，简洁精当地把将士大方激昂的出师阵容再现出来。“铁骑”两字，不仅显示了唐军军力的强大,锐不可挡，而且隐含了必胜的自信和藐视敌人所向披靡的大无畏英雄气概；一个“绕”字那么形象地刻画了唐军迅猛抄袭顽敌的气势，使人顿觉雄兵有如从天而降，伏兵四起，，好象“景语 "，但实际上却饱含感情，读后让人豪气荡然满胸。（精品文档请下载）
第三联“雪暗凋旗画，风多杂鼓声 ”，重点勾勒的是唐军将士不畏苦寒鏖战疆场的图画。,遮天蔽日,旗帜上的彩画在风雪交加中变得模糊难辨，但是,将士们尽管冰雪凝甲,仍然顶着吼叫的北风擂响战鼓奋力拼杀，（精品文档请下载）
疆场的困苦，来衬托战士高昂的斗志和其激越难抑的报国热情 .浅层次来看 ,这一联的画面似乎有些冰冷,其实，假设拂去外表风光的遮盖物反复咀嚼，我们就会感触到诗人炽烈的赤子之心，凸显出诗人借景喻情的高超手段。（精品文档请下载）
末联“宁为百夫长，胜作一书生 ",首尾遥相照应，言志抒怀。本来,诗人少年得志，仕途青云,生活优裕无忧，可是他不以功名利禄之事为己念，而欲展鸿鹄之志,报效国家,脚踏实地干一番保国安邦的热诚事业 ，诗人觉得假设真能从戎报国，御险杀敌,即使只让担任一名低级军官，也胜过埋首于故纸之中、老死于蓬窗之下的愚腐儒士。在这个选择中，我们很容易发现，杨炯的人生观比之那些一味偷机取巧、舍义逐利置国家民族利益于己之下的人来说，确实有天壤之别，，也将全诗感情的高潮推向了极致。至此,在全诗感情洪流的奔泻之中，一个充满血肉富于立体感的抒情主人公的形象，随即呼之欲出。
（精