“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计.docx

“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计.docx“横折弯钩”和“横斜钩”教课方案
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作者 / 范小丽
比 折得像。 ）听到老 “停” ，你要 上停下来。 （ 巡 ，随机 价。 ）
： 两个笔划很像，可是不一 。仔 察，它 哪里一 ？哪里不一 呢？
1）相同点：都先写横，向右弯，最后向上 。
2）不同点：横折弯 弯下来的 候有个 的 角，下面是平的，横斜 没有 角，下面是斜的。
：你 的眼睛真亮！先把魔法棒放回抽 里坐好吧。
：告 老 ， 你 得横折弯 像什么？ （ ： 子、小 、蛇⋯⋯）有小朋友 到像 子，老 也 来了一 子的 片，范文 TOP100 我 一同在 子身上找找 个笔划
吧。（ 生一同 空： 挺直，脖子 ，肚子弯，尾巴 。 ）
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师：小魔仙要施魔法了，巴拉拉小魔仙，变！小鸭子变为什么了？它飞起来啦！ （出示天鹅腾飞图）在这只天鹅身上，你能找到横斜钩这个笔划吗？ () （指引学生书空：头一伸，身子一斜，天鹅腾飞啦。 ）
写写笔划。
1）师：（实物投影） 我们来写写这两个风趣的笔划吧。
先看老师写，小朋友们用手指随着老师一同写。 （师边范写边说口诀）轻轻点头向上走，折画向左靠一靠，圆圆转弯平
平底，停搁笔尖向上钩。看，小鸭子稳稳地浮在水面上了。
师：再写横斜钩。 （师边范写边说口诀）轻轻点头向上走，折过中点向右斜， 停搁笔尖向上钩。 看，天鹅飞起来啦。
师：跟老师再来读读这两个口诀。
师：大家随着口诀，也来写写这两个笔划。
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师：好，身子坐正，拿好铅笔。铅笔怎么拿？（提示握笔姿势）老大老二捏住笔，老三使劲垫住笔，老四老五扣掌心。还要注意“三个一” ，（演示一尺一寸一拳头）一同把这两个笔划描一个写一个。
师：有一点老师提示一下，要察看好了再动笔写，做到
成竹在胸， 那写的时候就能少用橡皮， 一次写好。（师巡视）
（ 2）反应：展现学生作业。
二、察看比较，学写汉字“九、几”
过渡：笔划写得真美。小魔仙又要施魔法啦！巴拉拉小
魔仙，变！笔划飞到字里去啦！ （出示“九、几” ，感觉笔划的变化。）
比较。