辽阔的疆域导学稿.doc

课题
第一节 疆域（１)
学科
地理
课型
新授
年级
八
主备人
班级
姓名
日期
学习目的
1。运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置和特点，分析我国的地理位置和优越性。
2。知道我国的课题
第一节 疆域（１)
学科
地理
课型
新授
年级
八
主备人
班级
姓名
日期
学习目的
1。运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置和特点，分析我国的地理位置和优越性。
2。知道我国的面积和在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆和濒临的海洋及海上邻国;（精品文档请下载）
学习重点:我国地理位置的优越性。
学习难点：评价我国地理位置的优越性。
一、 自学检测
1、你会描绘中国的半球位置：
海陆位置：
纬度位置：
2、你知道中国的陆地领土面积和在世界上的位次。
3、我国领土的四端各在哪里？
最北端：
最南端：
最西端：
最东端：
4、自北向南我国频临的海有 海、 海、 海、 海。
二、探究活动
1、和俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置的优越性。（从所属地区的气温对农业影响去考虑）
2、和蒙古、日本相比，我国的海陆位置的优越性。(从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去考虑）（精品文档请下载）
3、完成表格（见课本）
开展农业消费
我国南北跨纬度广，气候差异大，为开展多种农业经营提供了有利条件。
对外交往和合作
我洋,便于同海外各国交往；西部深化亚欧大陆内部,使我国陆上交通能和中亚、西亚、欧洲直接往来。
开展海洋事业
我国东部有众多的岛屿和港湾，沿海地区便于开展海洋事业.
4、 在图1·4“中国疆域示意图”上，计算我国的东西端间隔 和南北端间隔 。
5、分析我国东西端的晨昏差异和南北季节差异和成因.
6、读“中国疆域示意图”,找出我国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家。
三、小结：
四、反响练习：
1、我洋的 ，是一个海陆兼备的国家。
2、我国大陆海岸线长 千米，和 个国家隔海相望，陆上邻国
有 个。
3、我国所濒临的海洋，自北向南有 、 、 、 ，它们是 洋的一部分。（精品文档请下载）
4、 台湾岛和祖国大陆之间的海峡是 ，海南岛和雷州半岛之间的海峡是 .（精品文档请下载）
6、我国大部分领土位于 ( ）（精品文档请下载）
D。北温带
7、当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光，说明我
国