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小班教育随笔《驼背的大拇指》
我班有几位小朋友特别喜欢把大拇指放到嘴里吸吮，很不卫生。针对这一现象，我设计了一个小小的活动，收到了较好的效果。
首先，我制作了一个带有痛苦表情的指偶，然后将其套在大拇指上，痛
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小班教育随笔《驼背的大拇指》
我班有几位小朋友特别喜欢把大拇指放到嘴里吸吮，很不卫生。针对这一现象，我设计了一个小小的活动，收到了较好的效果。
首先，我制作了一个带有痛苦表情的指偶，然后将其套在大拇指上，痛苦地对幼儿说：小朋友总是吸吮我，我变成了又丑又怪的驼背大拇指，什么事也做不好。你们说我该怎么办才好呢
小朋友被这小小的表演吸引住了，他们积极地展开了讨论，有的说：吸吮手指会把脏东西吸进肚里。有的说：手指和指甲会变丑的。
接着，我将小朋友分成两组，在一组小朋友的大拇指上套上带有痛苦表情的指偶，在另一组小朋友的大拇指上套上带有愉快表情的指偶，让两组小朋友自由对话、表演，从而加深了他们对吸吮手指这一不良习惯的认识和改变。
这以后，在短短的几星期里，吸吮手指的几位小朋友都先后改掉了这个不良习惯。
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