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幼儿园教养笔记
今天上午 , 大班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时 , 胜负定出 , 胜的队欢欣跳跃 , 输的队神情黯然。输队中 , 同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间 , 所以我只 { 是安慰他几句 , 就忙着
幼儿园教养笔记
今天上午 , 大班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时 , 胜负定出 , 胜的队欢欣跳跃 , 输的队神情黯然。输队中 , 同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间 , 所以我只 { 是安慰他几句 , 就忙着迎接家长。回家的路上 , 我眼前一直浮现着同哲被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的
心里沉甸甸的 , 就像压上了一块石头。
“不能让孩子输了就哭 ! ”心底有个声音告诉自己。
下午 , 我早早来到幼儿园等待同哲的到来 , 过了好久 , 才见他耷拉着头 , 一语不发地走进幼儿园、走进活动室、走到
痤位边坐下来。我微笑着蹲在他的面前 , 轻声问 : “怎么了 ? 同哲 , 还在为上午比赛时输了不高兴吗 ?咱可是一个男子汉 , 不能因为这一次输 , 就哭 , 输了怕什么 , 只要继续努力 , 输就会变成赢 ! ”
下午教育活动时 , 我和孩子们又围绕着“输或赢”这个话题展开讨论 , 孩子们畅所欲言、
尽情讲述着自己会如何面对输赢。其间 , 我也会适时加入一两句进行引导。渐渐地 , 我发现同哲紧皱的眉头舒展开了, 眼睛里重新有了光彩。 “同哲 , 你来说说吧。 ~输了不能哭 ,
要坚强、要相信自己 , 只要再努力、 再加加油 , 我们肯定会赢 ! ” 说完 , 同哲叉作了一个胜利的手势 : “耶 ! ”“哈哈哈 ”班
里响起了欢乐的笑声 , 我也开心地笑了。因为 , 我相信“输”的阴影已影响不到我的孩子们了。
作为一名幼儿教师的我 , 真心希望每一个孩子在今后的人生道路上输时不哭 , 学会坚强 , 有愈挫愈勇的劲头
今天上午 , 大班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时 , 胜负定出 , 胜的队欢欣跳跃 , 输的队神情黯然。输队中 , 同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间 , 所以我只 { 是安慰他几句 , 就忙着迎接家长。回家的路上 , 我眼前一直浮现着同哲被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的 , 就像压上了一块石头。
“不能让孩子输了就哭 ! ”心底有个声音告诉自己。
下午 , 我早早来到幼儿园等待同哲的到来 , 过了好久 , 才见他耷拉着头 , 一语