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六下比例.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
六下比例.doc教 学
比和比例(一)
内 容
重 点 认识比例的意义和基本性质。掌握解比例的方法。
难 点 掌握正反比例的意义和应用。掌握比例的应用。
1、认识比例的意义和基本性质。
教 学 2、掌握解比例的方法。
么,我们说
它们之间成正比例。 这样的两种量叫作 成正比例的量 ,它们的关系叫作 正比例关系 。
像正方形的周长与边长;速度一定时的路程与时间;单价一定时的总价与数量之间。
如果用字母 y 和 x 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的比值(一定),正比例关系可
以表示为 y/x=k (一定)。
表示正比例关系的两个相对应量中的各点在同一直线上,即正比例关系的图像是一条过原点的直线 ;
重点提示: 判断两种量是否成正比例, 可以先把它们的关系写成 y/x=k ( k 是一个不变的常
量)的形式,再判断。
例 1:公共汽车里的投币箱贴有“2 元 / 人”.
( 1)把下表填写完整.
上车的人数/人 1 2 4 6
投币箱的车费 / 元 2 6 10
2)根据表中的数据, 在下图中描出车费和上车的人数所对应的点,再把它们按顺序连起来。
3)你发现哪个量与哪个量成什么比例?请说明理由。
( 4)如果用 y 表示车费,用 x 表示人数,则 y= _________ 。
例 2.一辆汽车行驶的路程所用的时间统计如下:
行驶的路程( km)
40
80
160
240

间 (h)
1
2
4
6
( 1)汽车行驶的路程与所用的时间成
_________
关系.
( 2)从( 0,0)开始描点,画出折线统计图(行驶路程与所用时间关系的图象)
。(左下图)
3)从图象中看出汽车行 200km需要 _________ 小时.
例 3.甲乙两车行驶的路与时间的关系如上右图:
①从图中可以看出,甲车行驶路程与行驶时间成 _________ 比例关系.
②如果甲、乙两车从 A、 B 两地同时出发,相向而行,经过 5 小时相遇.则
少千米?

A、B 两地相距多
二、反比例
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的
乘积一定,这两种量就叫作成反比例的量,它们的关系叫反比例。
如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的乘积,反比例关系可以表示为
=k(一定)。
重点提示: 判断两种量是否成反比例,首先判断这两
种量是不是相关的量,再运用数量关系式进行判断,看
这两种量中相对应的两个数的乘积是否一定,最后做出
判断。
例 1、一辆汽车准备从甲地开往乙地。根据下表提供的信息,
把表格填写完整。
1)行驶的时间和速度成什么比例关系?说明理由。
2)如果这一辆汽车从甲地到乙地用了 18 小时,根据上面表格估计这辆汽车的速度大约是多少?

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  • 上传人天天湖人
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  • 时间2022-01-27