主题学习班会的心得体会范文.docx

主题学习班会的心得体会范文.docx主题--优选学习班会的心得体会范文
主题--优选学习班会的心得体会范文
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主题--优选学习班会的心得体会范文
这学期，经过倾听多位骨干班主任的主题班会，我收获颇多，得益匪浅。不单使我从理论上从头认识了班益颇多，特别是“感恩教育”主题班会课。
一、确定主题，以小见大
要上好一节班会课一定选好主题。主题是一节班会的中心，要有针对性，应紧扣学校德育工作，抓住目前学生在思想行为方面所存在问题。此刻的学生在成长过程中，基本没有经历过什么挫折，在家有父亲母亲的关爱，在学校有老师的尽心教育，好多学生就逐渐形成这样一个看法：这全部都是理所应当、理当如此的。他们忽视了自己成长中好多人的静静付出，所以，要引导学生去发现这些静静为他们付出的人，让他们逐渐学会去感恩，拥有一颗感恩的心，知道自己被他人关爱着，也学会去关爱他人，可是感恩这一话题波及面很广，我以为这一主题不可以大而空，应找准切入点，尽量从小处着眼，以小见大，在一个侧面或一个点上详细深入，达到以一点反应全面的教育成效。所以，班会课应眼于感恩父亲母亲，让学生有生活体验，有生活素材，真切使学生有情可感，有情可议。
二、做好准备工作，发挥学生的主体作用
1、教师对主题班会的准备要充足。充足认识学生的状况，特别是思想状况，据有大
量的资料，精心的组织，对讲堂中的每一个细节都应予以考虑。在素材的准备上，能够选用几个不一样角度的故事，惹起学生心灵的触动，在学生心中掀起千层浪，达到自我觉悟的成效。课前还要修业生做好准备，查找好自己所需要的资料。
2、要充足发挥学生参加的踊跃性。主题班会主假如让学生达到“自我教育”的目
的，假如能让他们参加整个过程，能达到更好的教育成效。在主题班会活动中，同学们你追我赶地讲出一件件动人的事情，从生活的一点一滴中感觉亲情的伟大。经过“亲情小测试”，同学们又一次深刻领会到父亲母亲对自己的爱。而后组织全班同学谈如何回报父亲母亲，将感谢的话写在“感恩卡”上，结尾让学生朗读《感恩父亲母亲的爱》等。整个班会过程由始至终都有学生的参加，学生在活动中接受了教育，感觉了亲情，懂得了感恩。
三、要“晓之以理，动之以情”
对学生的教育第一要“晓之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清楚讲透辟，要让他理解什么能够做，什么不可以够做；应当如何做，不该当如何做，要让他不单知其然，还要知其所以然。先让他明理，这样他才能做到知行一致。先人云：“动人心者莫先乎情。”班会课更应当着重感情教育，以情动人。在涉及亲情这样的主题，我们就应当从“情”字下手，做好文章。我的 “在幸福中学会感恩”这一主题班会，运用各样手段，激起大家的感情体验，许多老师和学生百感交集，有的学生在讲话过程中泣不行声。
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在这样的氛围中，同学们的心灵遇到了浸礼，感情获取了升华。
四、引入多媒体工具，增强直观成效
在班会中，假如我们只用干巴巴的说教来进行教育，则很难惹起学生参加的兴趣。使用多媒体工具，经过录像能率领学生重温过往的历史；经过计算机能让学生迅速地获取大批信息；经过音乐能衬