力着。
藤野先生,作为一名日本人,信任了一位来自中国的留学生,并对先生特加关照,着表示着他信任和信任的不仅仅是一个中国人,而是信任和信任整个中国,整个中华民族。所以先生对他侍奉有加。
范爱农同志,作为先生的同志,也应当算是一位爱国人士,为了一名中国人的尊严而死,先生也对其非常的惦念与敬重。
而对于家人,鲁迅先生又是极其的伤感的。
伴随他一起长大的长妈妈,给他讲了很多很多的故事,又为了先生的成长买了一本连自己也不知名字的书,时时刻刻都在关切着先生,爱惜着先生。虽说有时被先生所厌恶,但终究还是有感情的。
先生以炙热深厚的情感,表达了自己对往事的追忆,对已故亲友的真诚的怀念。
但“我们的青春年华在我们的面前,而不是在过去”,先生擦干了泪水,为他的青春年华,为中国的将来而惜别过去。
先生在日本留学中看电影所受到的启发,是无法衡量的。在长妈妈的“教育”下,先生也受益匪浅。
本书在任何篇章都在抨击着当时社会的黑暗。鲁迅先生的仇猫,对“名教授”,“名人”的抨击也不见少处。
《朝花夕拾》,饱含对过去的惜别与对将来的奋斗!描画卖掉了,可先生的斗志没有卖掉;长妈妈过世了,可先生的希望没有消逝;老挚友死了,可先生没有颓废!仍旧为将来而奋斗着!
《朝花夕拾》读书笔记4
“我是常不免于弄弄笔墨的,写了下来,印了出去,对于有些人好像总是搔着痒处的时候少,碰着痛处的时候多。万一不谨,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“负有指导青年责任的前辈”之流,可就危急已极。为什么呢?因为这些大脚色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢?就是怕要浑身发热之后,做一封信登在报纸上,广告道:“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却自己承认是仇猫的,而他还说要打‘落水狗’!”这“逻辑”的奥义,即在用我的话,来证明我倒是狗,于是而凡有言说,全都根本推翻,即使我说二二得四,三三见九,也没有一字不错。这些既然都错,则绅士口头的二二得七,三三见千等等,自然就不错了。”
鲁迅的《兔和猫》的侧重点明显不在于“毒死”猫,而在于“不修善”。然而,群众或者好事者的目光总是集中到“毒死”上面——这一点是可以说明的。用勒庞的《乌合之众》的理论,群众能接受的思维都是形象的,也就是说画面感越强、越不须要思索的内容,他们记得越多越牢靠。明显,“毒死”这个动作有着剧烈的形象意味,而“不修善”这个层面并不浮于表面,是须要思索深究的,但这往往为群众或好事者忽视,或者有意忽视。再加上,群众的逻辑推演实力几乎是没有的,经过所谓的名人或者名教授或者“负有指导青少年责任前辈”的有意引导,用些车轱辘逻辑似乎真的能把一个人变成一条狗。假如鲁迅是狗,即使他说二二得四,那必定是错的了,而那些反对他的绅士说二二得七则必定是对的。这简直与《1984》中关于“自由就是2+2=4的自由”何其相像!
真理并不在客观中,而在消遣舆论中!
《朝花夕拾》读书笔记5
正同于它另类的名字一样,这本喜闻乐见的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当时的味道,想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照耀却使它平添了一中风韵,那若有若无的芳香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,渐渐漾开。
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