教师职称晋升述职报告范文.docx

老师职称晋升述职报告范文
　　尊敬的各位指导，尊敬的各位评委老师，大家好!能利用这个时机向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位指导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。
　　一、根本情况
　
老师职称晋升述职报告范文
　　尊敬的各位指导，尊敬的各位评委老师，大家好!能利用这个时机向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位指导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。
　　一、根本情况
　　黄，女，现年42岁，某校初中语文老师。1991年六月毕业于广西右江民族师专中文系，同年七月参加教育教学工作。1994年七月获中学二级老师资格，同时被聘为中学二级老师职务，这期间，除了担任班主任XX年外，还兼任过副教导主任〔2年〕、语文教研组长〔3年〕、初三毕业班语文教学工作〔4届〕。
　　二、品德修养方面
　　爱祖国，爱人民，衷心拥护党的指导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。
　　三、理论学习和专业技能方面
　　重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意搜集教育教学信息，不断更新观念，不断进步自己的教育教学程度。治教之方独树一帜，讲课充满激情，擅长丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢送，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民老师的温情和关爱。
　　四、工作态度和责任心方面
　　顾全大局，服从指导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学那么与同事们一起送外宿生回家。常深化学生中间，与他们促膝谈心，全面理解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得快乐。
　　五、微缺乏道的成绩
　　长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班老师那样光辉耀眼。但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，我可以自豪地说：“有耕耘就有收获，有付出就有回报!〞以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微缺乏道，但却让我满心欢喜!
　　例一：xx班xxx、xxx，有欺负其他同学的缺点，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处分他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了缺点，而且还中选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回首往事，他俩感慨良多：“要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!〞
　　例二：xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教导、点拨