我是小小购物员.doc

社会 我是小小购物员
教者 丁新梅
一 活动目的
1 理解买食品应该注意的事项。
2 通过自己探究，寻找的过程，理解食品包装上的出厂期。
3 知道食品的保质社会 我是小小购物员
教者 丁新梅
一 活动目的
1 理解买食品应该注意的事项。
2 通过自己探究，寻找的过程，理解食品包装上的出厂期。
3 知道食品的保质期关系到我们身体的安康，培养幼儿的安全意识。
4 幼儿能积极大胆的参和表演。
二 活动准备
1 每位幼儿准备一个小包装的食品
2 一样包装的食品,一个有防伪的标记，一个没有.
三 活动过程
（一)幼儿观看小朋友表演：包膨化食品
1师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看会有谁，在干吗？后来怎样了？
2 幼儿观看一个小朋友表演,内容大致如下：
小朋友手里拿着一包膨化食品说:“我今天在商店里买了一包膨化食品.”然后翻开这包食品吃，接着假装肚子疼。
3 引导幼儿讨论：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒适的?让幼儿根据自己的经历发表自己的观点。
幼儿：吃了这包食品就肚子疼,有次吃了一个烂苹果，也肚子疼得，还拉肚子了呢。
小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样的呢？
(二）理解食品的保质期和消费日期
1 老师假扮成医生对小朋友进展检查说：“小朋友,你是食物中毒了。”医生拿过小朋友手里的食品，观察上面的文字说：“这袋食品已经过了保质期，你吃了过期的食品就会生病的.”
2 师：医生说了什么?那什么又是保质期呢?
小结： 食品消费出来（消费日期）到最后使用的那天之间的那段时间就叫保质期。
师：那什么又叫过期呢?
对的，过期就是超过了保质期,已经变质的东西。
3 引导幼儿观察食品包装上的消费日期和保质期
（1)师：我们在超市里选食品时要注意什么？怎样才能知道自己买的食品是什么时候消费的?有没有过保质期？什么地方会有这些标记？
(2) 请小朋友拿出自己带的食品，看看他的袋子上,找找消费日期和保质期.
（3) 怎样才能知道自己选的食