幼儿成长手册簿(小班下)(1).doc

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《幼儿成长手册》小班下学期
第一页
主题介绍
活动名称：好伙伴
主要活动安排：孩子是很需要伙伴的，孩子比成年人更怕孤单和寂寞，这往往是成年人容易无视的地方。小班下学期的孩子，他们
问
题
解
决
运用多种感官感知物体有棱角就会滚动不顺畅的特征。
科学探索：咯噔噔的好朋友
感知大小标记，学。
分类游戏：谁大谁小
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道要喊叫。
安全教育：喊妈妈
启发幼儿大胆想象，主动与同伴交流。
科学奥秘：太阳你好
通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。　
安全教育：会咬人的电
第十页
项目
目标
对应活动
自我评价
教师评价
家长评价
创
造
与
表
现
在音乐游戏中体验邀请和被邀请的快乐。　
音乐游戏：我的朋友在哪里
会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。
音乐表演：穿大鞋真有趣
了解摇篮曲的特点，展开丰富的想象力。
音乐欣赏：摇篮曲
认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。
节奏活动：有趣的叫声
喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
综合活动：我爱小动物
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自
我
成
长
和朋友连在一起行走时尽量协调行动。
体育游戏：伙伴连
通过游戏体验和朋友分享秘密的乐趣。
综合活动：轻轻地告诉你
学习一些交通规如此，认识交通安全标志。
安全小实践：小小交通警
引导幼儿把玩完的玩具放回原处，不损坏玩具。
社会小实践：我和玩具交朋友
引导幼儿学习将三种实物分类计数，并按数量多少排序。
数学：谁住在有红旗的房子
尊
重
与
关
怀
激发幼儿喜欢同伴的情感，体验交朋友的快乐。
社会：你是我的好朋友
通过活动让幼儿体验拥抱的感觉。
表演游戏：我们来抱抱
感受为友谊“加油〞的气氛，理解原谅别人的重要性。
情感体验：朋友加油站
喜欢听故事，知道幼儿园的玩具不能拿回家。
综合活动：玩具找家
通过活动增进好朋友之间的友谊。
综合活动：打
体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。
综合活动：我有个秘密
教
师
寄
语
第十一页 有趣的活动二
主题活动 圆圆的东西 评价表
年 月 日 教师
项目
目标
对应活动
自我评价
教师评价
家长评价
阅
读
与
欣
赏
开展幼儿的想象力，将圆形物体分类编成儿歌。
儿歌：圆溜溜的世界
通过观察绘本画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。
绘本欣赏：小猫的生日
发现故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。
绘本：鳄鱼怕怕，牙医怕怕
认识圆形和方形，并能说出日常生活环境中圆和方的物体。
故事：方方和圆圆
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通过观察图片，感受故事的动态情节。
绘本：打瞌睡的房子
主
动
探
索
让幼儿用各种感官感知圆形食品的特征。
科学：圆圆的食品
初步知道圆圆的物体能滚动，激发幼儿对滚动现象好奇心。
科学：什么东西能滚动
知道足球的外形特点，初步学会玩足球。
科学：圆圆的足球
初步了解黄豆宝宝本领大,能变成许多好吃的东西。
综合：黄豆宝宝本领大
通过看、闻等感官活动，感受、了解荷包蛋的根本制作过程。
撕纸：香香的荷包蛋
问
题
解
决
尝试着画出旺旺的眼睛和嘴巴，感受添画的乐趣。
美术游戏：圆圆的旺旺
欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。
涂色游戏：花瓶
运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能，表现水果特征。
美术：水果
学习撕纸、粘贴的简单技能。形成对撕纸活动的兴趣。
撕贴活动：一瓶花
在泥工活动中，尝试使用辅助材料，用搓泥的方法做萝卜。
美术：小兔吃萝卜
第十二页
项目
目标
对应活动
自我评价