地球和地球仪教案.doc

地球和地球仪教案
授课年级
课题
地球和地球仪
课程类型
新授
课时
上课日期
年 月 日
授课老师
教学目的
知道地球形状地轴、两极、赤道、经纬线和经纬度划分的方法。理解经纬线的特点、经纬地球和地球仪教案
授课年级
课题
地球和地球仪
课程类型
新授
课时
上课日期
年 月 日
授课老师
教学目的
知道地球形状地轴、两极、赤道、经纬线和经纬度划分的方法。理解经纬线的特点、经纬度的本质及东西半球的划分。
合作探究，学会运用图表、数据纯熟判读经纬度及东、南、西、北半球;运用经纬网确定方向、计算间隔 。
导学建议
重点
难点
半球的划分，利用经纬线知识解决实际问题。
根据经度差或纬度差计算两地之间的间隔 。
教学建议
本节教材需要学生认真观察地球仪，认识和领会地轴、两极、本初子午线和赤道等根本点及线的重要性，识别东西半球、南北半球、低中高纬度、东西经,在地球仪的经纬网上确定方向和任何一点的位置.
课前
准备
老师准备：
1．《导学案》、《预学案》、《固学案》。
2．准备一个地球仪、世界地图、经纬线板图。结合教学过程制作多媒体课件。
学生准备：
准备一个地球仪，认真观察地球仪，预录下来，以供在课堂上和同学老师讨论.
导 学 过 程 设 计
程序
设计
学习内容
老师行为
学生行为（预设）
媒体
运用
创设情境
新课导入
新课
导入
【旁白】相信同学们都知道，我们生活在一颗即美丽又特殊的星球上,她是我们赖以生存的家园,那你们对她又理解多少呢。今天,就让我们一起随着地球仪的转动来理解她。
拿出地球仪观察5-10分钟,通读教材,自主完成知识梳理.
多媒体展示经纬线板图.
第一层级
预习情况检查
分小组让学生对预习部分中的教材知识回忆及自主预习检测进展检查；看各小组完成情况，进展评价.
学生穿插检查预学部分的情况，并进展得分统计，供老师评价参考.
PPT展示知识梳理参考答案.
第二层级
环节一 探究经纬线、经纬网、经纬网的判读和应用。
。探究内容平衡分配给各组，在学生探究过程中，老师要及时进展纪律的标准和探究内容的指导工作，。
学生独立完成，和同伴互查，疑难问题交和小组讨论。对于错误的问题，及时纠正，通过构造性预习，到达料想的预习效果。
环节二 对学案探究内容分析整合
探究点拔一
1。经纬线在形状、指示方向、长度等方面存在差异.
、递减规律判断南北半球和东西半球。
以小组为单位口头展示或黑