层进式结构【精选文档】
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高三语文(专题复习)
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作文专题-—层进式结构
层进式结构
【学习目标】
了解议论文层进式结构方式.
【课前预习】
了解因为爱,才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立,展翅九万里,一跃上青天.
有人曾说:“自由是爱的空气,禁锢会使爱窒息,赐予是爱的雨水,泛滥会把爱淹没。”不要用热烈的心炙烤鲜花,因为这样它会凋谢,不要强加给琴弦一个它不能承受的力道,因为这样它会断掉。给爱一点空间,让你爱的人在爱的滋润下健康成长!
评析:
本文典型地运用“摆现象 —-析危害--挖根源——指办法”的格式,逐步深入,,逻辑严密,语言流畅。
【课后巩固】
阅读下面这首诗,写一篇层进式结构议论文。
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,“雕刻心中的天使”为题,写一篇800字的作文。
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参考答案
【课前预习】
1。什么是尊严?
?
3。怎样才能获得尊严,才能获得有尊严。
【课堂导学】
(一)1、为什么要克制?在广泛的人际关系中,随时保持克制的态度能够创造和谐的气氛,顺利进行交往,,克制常可以显出其独特的魅力。
2、怎样做到“克制”?沉默,是克制的妙法。
(二)本论部分作者分了三个层次对中心论点加以论证:
1、做一个老实人,对自己是一种莫大的享受。
2、做一个老实人,对别人是一种莫大的尊重.
3、做一个老实人,是对整个社会环境的莫大贡献.
文章分别从对己、对人、对整个社会三个角度由近及远加以论述,这三个方面是层层深入的,从而构成了层进式结构,使文章说理更有说服力。
【课后巩固】
参考例文:
雕刻心中的天使
心中的天使是与生俱来,但它不像手脚那样操作简单使用方便,而是暗藏在体内一个幽深的角落,其位置因人而异并且飘浮不定。但,它一定是存在的,并需要你用心寻找,才能雕刻出来。
(第一段提出全文论点, ,即论述什么是心中的天使)
雕刻家用他的手将天使复原,让世人看见了他的面貌,我们赞叹他精湛的技艺,却往将更重要的一环忽略了:他找到了心中的天使,,一切的技巧都是枉然。
建筑师通过绘制蓝图,可以设计出美轮美奂的摩天大楼。但是,任凭他有天才的设计天分,若不知道这大楼建在何处、有何用途,也不能完成设计。只有知晓了大楼的一些细节情况,才可以设计出壮丽并且实用的楼
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