亲子教育培训亲子教育讲师
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何虹洁导师亲子教育研究专家
上海培大亲子教育学院副院长2009年荣获“中国最具才华培训师奖”2011年入选《中华品牌讲师大全》2013年获得第十届中国教育家大会《十年好印。放下,是为了腾出更多的空间装其他更好的东西。放得下,才能再提起。
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今天,是我新生命的开始
一切,都将重新开始
所有的美好,将在今天到来
对生活,充满感激 ,充满热爱
我处处看到了美
对生活有目标、有热情
每天都欢笑、宽容 、专注
有精力,有活力
我关注生活中的美好
并对此常常感激
与万物合一、心灵平静
感受到爱、喜悦和丰足
自由自在,做最好的自己
今天,将是我生命中,最美好的一天
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为了今天的巨大收获,和未来的美好人生,我郑重承诺:
1、我愿意百分之百参与
2、我愿意有激情地帮助我的同学
3、我愿意从习惯的舒适圈中,跳出固有的思维定式
4、我愿意冲破内心的抗拒,面对真实的自己 ,并作出改善。
承诺人:
二零一四年十一月二十三日
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经常为别人鼓掌的人 也会得到更多人给的掌声!!!
人们不一定会喜欢一个自己欣赏的人
但是你一定会喜欢一个欣赏你的人!!
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1、人是环境的产物
家庭教育决定孩子的命运
2、孩子是果 家长是因
3、孩子的问题100%是家长的问题
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孩子的命运掌握在父母的手里
三种家长
1、既重视教育又懂得教育的家庭,孩子成才率很高;
2、既不重视又不懂得教育的家庭,孩子也随机成才;
3、重视而又不懂教育的家庭,孩子问题最多。
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当前中国的学校教育是全世界最好的教育,也是中国历史上最好的教育,中国的基础教育也是全世界最好的,老师是中国腾飞的第一功臣!当前重要的不是教育孩子,,不是不给孩子教育,而是给孩子坏的家庭教育.家庭教育是主导,学校只是知识的教育,学生品德 的好坏不能怪学校,家长才是品格的缔造者.
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家庭是成人的 学校是育才的 社会是练能的
一个孩子十四岁前的见闻经历,决定他成年之后的行为方式。
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联想出你认为优秀的孩子
他们的父母是什么样?
刘亦婷 韩寒 丁俊晖 ……
别人家的孩子
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成功家长的特质:
周婷婷的父亲, 卡尔·威特的父母,
于丹的父母, 钱学森的父母,
乔布斯的父母……
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成功家长的特质
优秀的孩子背后,必定有合格的父母,哪怕是单亲。
如:孔子、孟子、岳飞、范仲淹、孙中山、华盛顿、林肯、克林顿、奥巴马、希斯、卡斯帕罗夫、菲尔普斯、刘墉、罗素、托尔斯泰、冯小刚、孙俪、梁朝伟、张曼玉、周杰伦、李玟、林志颖 ……。
共同的特点:乐观、坚强、不抱怨、努力
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(运动可以增进人体健康和乐观情绪)
乐观 ,是一种最为积极的性格
,心胸豁达的人是真正的强者,乐观是他们的积极心态。乐观者能应付生活险境,掌握自己的命运。
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努力——竭尽全力做好自己的工作。
坚强 ——用正确的思维方式思考问题,用哲学的、辨证的视觉角度,来看待当下的困难。
不抱怨——抱怨是羊群里的瘟疫,抱怨的根本原因 是对比,人有个心理特征: 喜欢羡慕比自己境遇好的人或事。
不抱怨 = 积极地思维+管住嘴
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仔细想想
您到底要一个怎样的孩子?
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A:男生:
18岁考入北京大学物理系,本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生,28岁通过答辩获得博士学位。
B、男生:
农家子弟,以优异的成绩考入省级重点高中,高中期间成绩优异,还被评为三好学生,全国物理奥数二等奖,后考入名牌大学攻读生物技术专业。
C、女生:
七岁父母离异,随母亲生活,成绩优异,组织能力强,顺利升入省级重点高中,担任班长一直到高中毕业,曾获高中学校辩论赛最佳辩手,省级优秀学生干部,与同学老师关系融洽,后考入澳门科技大学。
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D、男生:
初中体育成绩优异,凭借长跑特长,进入重点高中,高一时,七门功课不及格,从学校退学……
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