学生成长记录 (2).doc

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目 录
1．个人基本情况信息表
2．父母寄语
3．老师、同学的话
4．我的作品展
5．心灵心语
6．综合素质评价表
7．社会实践活动调查报告
8．义工活动记录表
9．获奖记录
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目 录
1．个人基本情况信息表
2．父母寄语
3．老师、同学的话
4．我的作品展
5．心灵心语
6．综合素质评价表
7．社会实践活动调查报告
8．义工活动记录表
9．获奖记录
10．学期学习、生活感悟

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届： 2015 班级： 姓名：
个人基本情况信息表
姓 名
性别
民族
出生年月日
出 生 地
政治面貌
照片
身份证号
QQ号码

电话号码
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我最喜欢读的书
我的人
生格言
我的理想
学期文化学习身体锻炼行动计 划
家庭重要成员
姓 名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
1
1

1
父母寄语
1
2

1
老师、同学的话
老师的话（或期末老师评语）
1
3

1
同学的话：
1
4

1
我的作品展
1
5

1
心灵的交流 生命的对话
1
6

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我的综合素质评价表
维 度
评价要素
实证材料
评价结果
自 评
互 评
师 评
1
7

1
道
德
品
质

　
　
　
　

　
　
　
　

　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　
公
民
素
养




　
　
　
　
运
动
与
健
康


　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　
自
主
学
习
能
力

　
　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　
交
流
与
合
作

　
　
　
　

　
　
　
　

　
　
　
　
审
美
与
表
现

　
　
　
　

　
　
　
　
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
活动
时间

活动
地点
参与
人员
活动主题
活动内容
活动表现
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9

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体会收获
家长意见：
签名：
　　　　　　　　　
班主任意见：
社会义工活动记录表
班级
姓名
活动时间