2022纪律作风整顿对照检查材料 作风纪律整顿对照检查.docx

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四是认为学问的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐性教化和潜移默化的影响下逐步形成的，还须要家庭、社会的协作，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐性。我没有那么大的耐性。
三、努力方向
1、加强学习，提高素养。根据“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增加学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论学问的学习，充分相识理论成熟是政治成熟的前提；其次仔细学习各项专业学问，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业学问水平有较大提高。在学习看法上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要擅长把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深化分析新的实际状况 ，创建性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我局的各项工作。再就是要把学习学问的提高作为竞争意识，独立意识增加的基础，主动面对和参加竞争社会的剧烈竞争，以竞争意识的增加促使学习的紧迫感、压力感不断升华。










2、更新观念，开拓创新，消退不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要坚固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必需具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己仔细工作为自己主动地、创建性地工作，把组织交给的任务完成好。
⒊自觉、主动、主动参予教学探讨，依据本班实际，制定教研方案，仔细进行探讨，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
⒋适时向家长反馈学生状况，争取家长对学校教化的协作与支持。
⒌坚持每天放学非常钟的总结，刚好对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬激励为主，刚好对学生进行思想品德教化。
⒍随时留意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。










2022/3/19
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