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幼儿幼儿园大班社会领域学习教案《关紧水龙头》.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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幼儿幼儿园大班社会领域学习教案《关紧水龙头》.docx精品文档
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幼儿大班社会领域教案《关紧水龙头》
活动目标：
1、知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。
2、能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。
3、教育幼儿养成做事认真，精品文档
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幼儿大班社会领域教案《关紧水龙头》
活动目标：
1、知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。
2、能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
禁止标志的图片
活动流程：
讨论--检查--制作
(一)讨论师：有一次，老师听见水龙头在哭，水龙头为什么
要哭呢?一起来听一听。
师念儿歌第一、二句，想象、交流水龙头为什么要哭 ?怎么
才能让水龙头不哭 ?
师念儿歌第三、四句，我们怎样做了，水龙头不哭了 ?对，
我们每次用完水要关紧水龙头，要节约用水。
师幼一起念儿歌两遍。
(二)检查师：我们到幼儿园各处去检查，幼儿园里有没有水
龙头在"哭"。我们发现滴水的水龙头，怎么做 ?
师幼一边念儿歌，一边检查有没有在 "哭"的水龙头。
发现滴水的水龙头，拧紧水龙头。师：对，我们发现滴水的
水龙头，要主动、及时地关紧水龙头，不浪费水。
(三)制作师：我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头 ?
师：我们可以画标志 !为什么?(让别人看见标志就知道要关
紧水龙头。)节约用水的标志，该怎么画 ?让幼儿思考。
师：我们认识过哪些标志 ?幼儿讨论。师出示禁止标志的图
片，这是什么标志 ?(禁

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