2022金川镇中心幼儿园 皋埠镇中心幼儿园.docx

的清洗和洗晒的检查记载力度，做到每周一查、每月一小结、每期一考核。增加工作的透亮度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。
（3）关注特别儿童的心理健康与成进步步，建立特别儿童成长档案，并有针对性的实行有效的教化方法，对特别儿童进行心理疏导、耐性细致的照看和教化，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康欢乐的成长。
（4）做好春季传染病的预防限制工作，做到宣扬到位，预防刚好，措施得力，限制有效。
（5）树立“平安第一”的意识，加强平安教化。老师要增加平安责随意识，对幼儿进行平安教化，定期对大型玩具做平安隐患大排查，强化各项平安检查，刚好消退平安隐患，杜绝重大事故发生。
2常规保教工作
（1）规范管理。老师的日常保教活动要深化扎实，自觉做到活动安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，使常规保教工作更规范。










（2）充分利用每周集中备课时间，深化开展教研活动。实行定主题、定内容、定人员研讨、轮番选材说课、教化叙事等形式，探讨如何创设并指导分区活动、如何创设主题活动墙、如何解决实际活动中遇到的疑难困惑等问题，增加研讨实效，提高研讨实力。
（3）抓好常规教化。对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、整理整理等应养成怎样的良好习惯。激励幼儿大方、大胆的与人交往，文明用语。建立良好的班级常规。
（4）加强班级环境创设与区域活动建设。引导各班老师依据幼儿年龄特点创设相宜的物质环境和精神环境；在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下功夫，将幼儿园班级环境布置与区域活动的开展提高到一个新高度。
（5）加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。结合月主题，督导各班刚好布置更换，每月检查一次。主题墙要求做到美观与好用相结合，老师参加与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。










（6）搞好庆“六一”活动。做到早策划、早筹备、组织周密、宣扬刚好。
三、月工作支配
二月份：
1、幼儿入园登记造册。
2、适应环境，稳定心情。
3、检查班级环境创设（环境布置、家园联系栏等）
4、制定并学习各项安排。
5、调配班级用品。
6、对新聘保育员进行跟班指导
7、建立班级常规，督导一日活动程序执行
8、组织召开家长会活动。
三月份：
1、启动“班级环境创设”教研活动。
2、学习幼儿园一日活动保教常规行为细则(摘要)
3、常规教研、区域活动的创设 。
4、抽查备课本及班级各种记录。










5、对班级环境创设、主题活动墙、区域活动材料打算等进行检查。四月份：
1、策划六一活动节目。
2、打算家长开放日活动。
3、日常工作检查
4、家园联系
五月份：
1、全面筹备六一儿童节庆祝活动。
2、常规-班级主题活动-环境创设-分区活动检查
3、做好家长开放日活动。
4、平安排查
六月份：
1、庆“六一”系