七年级历史上学期的教学计划与七年级历史下册教学计划2021年.docx

七年级历史上学期的教学计划与七年级历史下册教学计划2021年.docx七年级历史上学期的教学计划与七年级历史下
册教学计划 2021 年
七年级历史上学期的教学计划
一。计划宗旨：
今学期，以学校各项工作计划为指导， 以" 三自主五环高效课堂 " 为指针，以一节活动课 , 第三单元后设两节活动课。
第一个单元 " 繁荣与开放的社会 ",___ 内容的安排和教学活动的设计 , 无不紧扣隋唐时期的 " 繁荣 "与" 开放 " 。" 繁荣 " 与" 开放 ", 是反映一个积极向上的社会的两个侧面 , 具有同一性。
第二个单元 " 经济重心的南移和 ___的发展 ", 实际涉及 "___ 的发展" 和" 经济重心的南移 " 两个主题。这里 "___ 的发展 ", 既涉及民族融合的内容 , 也有反映民族 ___并立与 ___的一面 , 都对 " 经济重心的南移
有影响。先概述民族 ___并立时代的情况 , 后分析经济重心南移的原

因、列举经济重心南移的表现 , 然后再剖析宋代的社会风貌、介绍元
朝大一统的出现及民族大融合的发展情况。
第三个单元 " 统一多民族国家的（范本）巩固和 ___",___ 对课标
有关明清时期的五条内容标准进行了归纳组合。 讲述明清两朝加强专
制统治的主要措施、郑和下西洋的史实、戚继光抗倭、郑成功收复台
湾和雅克萨之战等史实 , 使学生感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精
神。通过《统一多民族国家的（范本）巩固》 " 列举清朝设置驻藏大
臣和平定大小和卓叛乱等史实 ", 让学生 " 了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施 ", 最后《明清经济的发展与 " 闭关锁国
》以 " 简述 ' 闭关锁国 ' 的主要表现 , 分析其历史影响。突出了明清时期中外的矛盾与冲突 , 也为学生学习中国近代史 , 理解近代中国为何被动挨打作好铺垫。
三、教学重难点
重点 : 繁荣与开放的社会 ;___ 的发展 , 统一难点 : 我国的 ___是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的
四、教学目标
实施素质教育主渠道在课堂 , 实施素质教育的关键在教师。因此我计划做到以下几点 :
、要在上册历史教学的基础上 , 使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象 , 理解重要的历史概念 , 把握不同时期的基本特征以及发展趋势 , 认识历史发展的基本线索和基本规律。
、教学过程中要特别注重学生能力的培养。 注意培养学生的创造性学习能力 ; 解读、判断和运用历史材料的能力 ; 发展学生的历史思维能力 ; 培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育 , 形成正确的国际意识 ,
教育学生继承传统美德 , 初步形成正确的道德观和价值观 , 形成健全
的人格 , 养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4、改变学生学习历史的兴趣 , 改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教 , 提高成绩。
教材贯穿一些材料阅读 ," 动脑筋