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文明礼仪班级口号
文明礼仪班级口号
【篇一：学校文明礼仪标语大全】
学校文明礼仪标语大全
成功，我们共同创造！
热爱生活，学会生活，创造生活.
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
文明做起。
6、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
7、天地粮心，珍食莫蚀。
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13、盘内一分钟，厨内更多功。
14、知青的年代已过去，请勿再插队。
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16、食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19、干净、卫生，你我共同努力。
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植树造绿荫。
22、自备碗筷，保护环境。
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
24、相互谦让，亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
文明标语类
1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2、创文明校园，谱世纪新声。
3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
4、普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、共建美好环境，同创文明校园。
6、文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、树立环保意识，反对白色污染。
8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、西外拒绝陋言秽语。
10、讲好普通话，沟通你我他。
【篇二：文明礼仪班训】
“文明礼貌班”特色班级建设方案2012—2013学年度第一学期二（1）班 【建班背景】：文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人
处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。本班有学生49名，女生较为懂事，
而个别男生自我约束力比较差，行为习惯不是很好。总体来看，全班学生较为乖巧，大都能
接受老师的建议，学生的集体意识较强，但当今中小学生文明礼仪常识缺失严重，不知道文
明礼仪的行为界定。我们班的学生也同样存在对文明礼仪认识模糊的问题，认识上的模糊直
接导致了他们行为上的不文明。小学阶段是进行文明礼仪教育的关键的时期，为切实提高学
生的文明礼仪水平，培养学生良好的文明礼，我班制定了“文明礼貌”班
【班级情况分析】:在这一背景的引导下分析本班在组建以来取得的成绩和存在的问题，
可以得出如下结论：首先，学生集体荣誉感较强，团结向上。其次，二年级的学生还处于未
知的的状态，对什么礼仪？该怎么尊重他人？还是很模糊。为此要加强学生的文明礼貌是必
然阶段。
【班名】：“文明礼貌班”
【班歌】：《感恩一切》
【班训】：礼貌待人 尊敬长辈 懂事明理 团结友爱
【班级目标】：以礼待人，创建文明班
【班级格言】：托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”。 向人祝贺说“恭喜”，赞人见
解称“高见” 。
【班级口号】：做一名文明礼貌的好少年
【学期规划】：
1、班级主题活动开展好。能根据实际开好每一次班会，帮助学生树立正确 世界观和人生观。（每学期至少组织8次公开主题班会）
2、利用教室内的每一面墙，让其发挥宣传作用。使学生潜移默化的接受感染。
3、每个月的第二个星期全体学生就你所看的不文明现象以绘画的形式画下来。同时在班
上给与展示。 4、培养一批班干部，检查班级卫生，课桌椅周围的清洁，废纸、杂物须扔在
纸篓里的职责，起到带头作用。
5、每个月最后一周确定为班级文明礼仪自我考察期，班上做的好的学生给予鼓励。不好
的学生给予批评。
6、每个月月末采用“平时互动”老师、家长共同参与评比”方式，评比出文明礼仪合格
的学生，并评出10名“文明小使者”。
十、班徽：暂定为小手拉大手大家共同努力 。 同时时在班级开展设计班徽的活动的形式 并且进行评奖，最优者采用。十一、具体措施：
1、以讲述关于“文明礼仪”的故事熏陶学生。 借助网上以及生活中的故事和优秀人物来影响和 督促孩子们懂得文明礼仪的重要性，为孩子们的