《好玩的辫子》——中班健康活动教案.docx

《好玩的辫子》——中班健康活动教案.docx《好玩的辫子》
中班健康活动教案
山东省德州市禹城市实验幼儿园孙林霞
设计意图：
《好玩的辫子》是中班下学期主题四《寻找小秘密》之次主题二《纸的秘 密》中的活动内容，在设计这节课时对辫子的制作材料上思考很多，是用皱纹 纸还是用毛线《好玩的辫子》
中班健康活动教案
山东省德州市禹城市实验幼儿园孙林霞
设计意图：
《好玩的辫子》是中班下学期主题四《寻找小秘密》之次主题二《纸的秘 密》中的活动内容，在设计这节课时对辫子的制作材料上思考很多，是用皱纹 纸还是用毛线？经过试验这两种都有弊端，一节编织课上，老师用废旧花布编 织而成的辫子引起了孩子们的兴趣，它类似于孩子们玩的绳子，软软的，还不 容易断。孩子们拿在手中，有的甩，有的放在头上当辫子，有的骑在上面当大 马，有的两人玩起了捉尾巴的游戏。所以我决定使用的材料是废旧花布。在本 节活动的设计过程中，让幼儿自由探索辫子的多种玩法：单人玩，两人玩，多 人尝试合作玩，练障碍，进一步增强孩子们的体质， 提高身体的协调能力，体验运动的快乐。
活动目标
1、 探索辫子的单人和多人的各种玩法。
2、 利用辫子进行双脚跳、跨跳等多种练习，培养幼儿的合作能力。
3、 体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、 用废旧花布编成的“辫子"每人一条。（31条，其中老师一条）
2、 热身音乐《欢乐天使学而乐体操》、幼儿游戏背景音乐《杜鹃圆舞曲》、
《向前冲》、放松音乐一首。
活动过程
1、热身运动：
小朋友们，喜欢玩游戏吗？那在玩游戏之前我们先来活动一下我们的身体： （开始站六队）成体操队形散开，放音乐《欢乐天使学而乐体操》，老师带领幼 儿随音乐做动作进行热身。做完之后集合。
2、 探索“辫子”的单人玩法。
（1） 出示辫子：小朋友，今天老师给你们带来了一种特别好玩的东西，看， 这是什么？（辫子）（看幼儿是否能答出，如答不出来，直接告诉幼儿。）对， 辫子，今天我们就一起来玩辫子，和辫子做游戏，看谁能想出好玩的方法。
（2） 探索单人玩法：请幼儿找一个碰不到别人的地方自己玩一玩“辫子”, 老师巡回观察。
（幼儿每人拿一根辫子），小朋友，听清楚老师的要求，每人一根辫子，自 己玩一玩，动脑筋想一想，有什么好的玩法，找一个碰不到别人的地方自己去 玩一玩吧。（幼儿玩，老师巡回观察）放背景音乐。
（3） 请个别幼儿演示自己玩辫子的方法，大家一起来学一学。
A、幼儿介绍：（集合后）小朋友，你是怎么玩辫子的？谁来说一说？请 个别幼儿到前面来演示：把辫子当大马；当作小蛇游动；用手甩鞭子；当作方 向盘；把辫子放在地上围成圈状，跳进去、跳出来。把辫子放在地上当作一条 窄窄的小河，跳前跳后。
B、幼儿学：小朋友想的办法真多，我们来学一学吧。听老师的指令：甩鞭 子、当大马、当小蛇、当作方向盘、围成圈。
（4）小结：小朋友，刚才大家想出了一个人玩辫子的方法，很棒，那两个人 在一起玩辫子有什么新的玩法呢？
3、 探索“辫子"的两人玩法。引导幼儿找个好朋友，两人一起玩辫子，老 师巡回观察。
探索两人玩法：小朋友，你们找个好朋友，两个人找一个碰不到别人 的地方一起玩辫子，试一试能怎样玩。
(师巡回观察)放背景音乐
幼儿演示两人玩法，大家一起学一学、玩一玩。(集合时可把队伍围成 半圆形)