神笔马良读后感400字.docx

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　　苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。〞
　　所以，书籍对人类很重要，尤其是小学生。我们肯定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。
　　我是从幼儿园开始阅读的，始终到如今，目前已经阅读了近500本书了。
　　一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了〔得到一支笔〕。










　　有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了很多危急，强盗要抢走神笔，但马良用英勇的心态制服了。远离危急之后，他又处处为穷人画画了。
　　哇，他从小自己砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。
　　你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了出来，使他们的生活变得很欢乐，这一点值得我们去学习。
　　我多么想要一只神笔呀！假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避；假如我有，我要用它来画出清亮的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加美妙；假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。
　　马良他性格温柔、和善、英勇、顽强、智慧。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的看法感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，关心了身边许多的穷人。










　　假如马良是邪恶的，他会得到神笔吗？假如马良是贪心的，他会得到神笔吗？假如马良是恶毒的，他会得到神笔吗？我想我不用说大家应当都知道，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。
　　神笔马良读后感400字〔三〕
　　神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜爱学画，可是，他连一支笔也没有，他渴望有支笔，想笔想到茶不思饭不想的。有一天，天上的神仙最终被马良的执着感动了，赐他一枝神笔。马良用神笔扶危济困，可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到，就不停使坏，幸好马良机灵英勇，一一躲过了坏人的阴谋阴谋。最终，在那些穷苦人家的关心下把坏人卷进大海。
　　前几天，我们要去漳浦游玩。那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了，她说会晕车，一般都坐靠窗的位置。那天，正好是我们先上车，我和姐姐正好都会晕车，就占了那两个靠窗的座位。那位老奶奶左看右看，看不到有靠窗的位置，露出绝望的神色，刚想开口说什么，又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼，谁都不想让座。这时我突然想起了《神笔马良》这本书 ，假如马良在的话肯定会让座的，我为什么不能学学马良做件好事呢？而且姐姐比我更怕晕车呢。于是，我有点不舍地站起来，坐往中间的地方，那位老奶奶露出了感谢的神色，用不标准的一般话说了声感谢。










　　我们前往漳浦的路上，没过多久，我就有一种头晕想吐的感觉，那位老奶奶看出我身体不舒适，就递给我一个口香糖。我吃完舒适多了，又过了很久，最终到达漳浦。妈妈刚要付车费，老奶奶就帮我们一起付了。妈妈原来还想推辞，但老奶奶一点也不给她机会，无奈之下，我们一起跟老奶奶说了声感谢。
　　《神笔马良》不仅陪我度过童年，还教会我一个道理；爱是互相的，你对别人好，别人也会对你好。
　　神笔马良读后感400字〔四〕
　　《神笔马良》这是一本口口相传、接