朗读的语气语调.ppt

朗读的语气语调处理
屠
1
什么是朗读
朗读是指在充分理解文章内容的基础
上，用准确、清晰、生动、得体的艺术语
言，表达经过朗读者加工的作品的内容，
达到使听众理解文章内容，产生共鸣的目
的的一种有声言语活动。
2完善政策，深入实施创新驱动发展战略，增强工业核心竞争力，形成战略性新兴产业和传统制造业并驾齐驱、现代服务业和传统服务业相互促进、信息化和工业化深度融合的产业发展新格局，为全面振兴老工业基地增添原动力。
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二、关于轻重音的处理
（轻重格）
双音节词语：
中国 工人 尾巴
三音节词语：
四边形 老大爷
四音节词语：
语重心长 一衣带水
其他多音节词语：
马克思主义
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（1）语法重音
主语+谓语
谓语动词+宾语
修饰成分+中心语
中心语+补充成分
（2）强调重音
逻辑强调
感情强调
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例
朋友即将远行。
英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
江南有位书生，他父亲在国子监里当助教，他也随父亲住在京城。
蜚声于世的悉尼歌剧院，坐落在澳大利亚著名港口城市悉尼三面环海的贝尼朗岬角上。
18
例
中共中央总书记胡锦涛昨天晚上在北京人民大会堂浙江厅亲切接见新中国第一位航天英雄杨利伟，……
这个由一百多个国营、民营基金会，两百多家大公司及五十多万会员鼎力相助支持的民营机构，收藏了数十万件价值连城的物品，实在值得一看再看，其中包括中国周口店发现的史前人类头盖骨等。
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我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心
底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相
信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡
的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人
生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，
忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
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三、关于句调

平直调
高升调
曲折调
全降调

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例
你为什么光喊加把劲儿而让自己的手放在衣袋里呢？
你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？
你以为这是什么车？旅游车？
这块石头有个动人的故事。
每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给他吃。
22
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，
有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什
么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：
那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了
罢：现在又到了哪里呢？
23
四、关于快慢节奏
：
快速
中速
慢速
：
内容
个体差异
24
例
剧烈的疼痛使巴尼只觉得眼前一片漆黑。
像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
妈妈，快，快拉我跑！
25
好雨知时节
当春乃发生
随风潜入夜
润物细无声
26
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
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语调训练——《有的人》
有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
28
有的人
骑在人民头上：“啊，我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
29
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他!
30
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人
群众把他抬得很高，很高。
31
一只小羊到小溪边喝水，不幸碰见了一
只狼。狼非常想吃小羊，可是心想，这总得找
个借口才行。于是，就故意找碴儿，气冲冲地
对小羊说：  “你怎么敢到我的溪边来，把水弄脏，害
得我不能喝。你安的是什么心!”
“先生，”小羊回答说，“您站在上游，
我站在下游，我不明白，我怎么会把水弄脏？”
狼和小羊
32
“就算是这样吧。可是你总是一个小
坏蛋。我听说，去年你在背地里说我的坏
话！”  “敬爱的狼先生，这是不会有的事
儿——