3中山路小学2010－2015规划.doc

中山路小学紫都分校2020－2021年开展规划
（经第十一届第九次教代会通过）
我们通过多年的奋斗，分别在2003年通过了市级办学标准示范学校的评估，2004年又通过其复评，成为武昌区第三所市级示范学校，；年轻的指导班子经受了多重考验,班子凝聚力强，真正实现了复合指导（既抓好管理，又在一线教学),其决策力，执行力大为增强，得到老师认可，这两方面都可以带动全体老师开展。（精品文档请下载）
3、学校硬件建立通过各级各类评估的推动，根本够用，能满足老师学生开展需要。
4、学校地理位置优越，处于武昌区开展热点地带，且即将迎来辛亥首义百年庆典这样的大好机遇。学校开展在区内形成良好影响,和各级各层构建了良好的开展关系.（精品文档请下载）
5、学校整体办学质量、小白帆系列的校本课程、特色班的倾力开发、体育、艺术、英语等优势学科的率先崛起，语文、数学等学科的大力跟进，已使学校走向平衡开展全面开展.，在周边已日益赢得社会和家长的认可，形成强势影响。（精品文档请下载）
审视自身实力,不光看人,还要看势；不光看眼前，还要看更广阔的时空。一句话，要用将来的目光，磁场的力量来开展自己。（精品文档请下载）
OPPORTUNITY：机遇
1、举国上下推行素质教育的热潮，使我校几十年来倡导形成的全面施教,平衡开展的传统成为现今教育开展主流，在市素质教育特色学校评估中评委对我校办学的充分肯定使我们更有信心坚持做下去，终成正果.（精品文档请下载）
2、课改带来开展良机,先行一步就能领先，特别是观念上、体制上。我校良好的精神力、旺盛的战斗力和日趋整合的管理机制、逐步形成的生活化的办学理念和教育教学策略是成功的关键。（精品文档请下载）
3、周边学校开展既给了我们压力，又为我们创造了开展时空，生成了开展动力。如实验小学实现了规模开展，但其内部调整优化还有待时日，教学质量有待进一步进步，我校平衡稳步进步的质量优势得以凸显；再如千家街小学开展较快,但其学校容量有限，我校的环境优势得以凸显。（精品文档请下载）
4、武昌区2020－2020年教育开展规划中,确定南站地区只置有一所大规模的小学,这为中山路小学在武昌区东南片地区实现强势开展奠定了根底。加上施行绩效工资后，市区教育局对我校生源辖区的扩大，更有利于拓展学校影响。（精品文档请下载）
5、区政府和区教育局都在制定“平衡开展，南北两翼齐飞”的战略，因此我们紫都分校的开展重点应是效劳于南片广阔地区，那里有近20万户居民和多个大专新区和工业新区， 开展前景很为乐观。（精品文档请下载）
6、我校已和多所大专院校和研究部门达成合作关系，加上和市区专家组的良好合作，使得我们和众多教授、特级、.（精品文档请下载）
只要时刻准备着，机遇总会有的，好好把握它， 让它为我们的开展效劳。因此我们说事在人为,不要怨没机遇,而要看你是不是时刻准备着。（精品文档请下载）
THREAT：威胁
1、目前一校两点的办学体制,成那么双赢，败那么双亏，因此，我们不在2—3年内实现本部稳步开展，分部迅猛开展（到达额定的办学规模，即18个班900名学生），很有可能将陷入进退两难的生存危机，就无法进入学校规模开展的轨道。（精品文档请下载）
2、绩效工资的施行对老师工作积极性创造性会有较大冲击,甚至会影响老师队伍乃至骨干老师队伍的稳定。所以，必须让老师树立要做大事、少想发大财的人生观、价值观。怎样用文化、情感、育人机制留住我们培养的人才而不仅仅是待遇留人将是我们不可回避的主题。（精品文档请下载）
3、老师中普遍存在的经历主义的作风和对机遇只是等靠要，却怯于拼搏的意识要继续调整,否那么将冲淡学习和进取,松散队伍，影响学校整体开展。（精品文档请下载）
时刻将自己处于威胁之中、,威胁忧患也在提升，不能盲目自信，要居安思危。（精品文档请下载）
结论:
我们必须在3－5年内形成良性的一校两点的学校运作机制，产生良好的社会效益，让学校稳居于全市一流程度。时不待我,否那么将失去开展先机。（精品文档请下载）
我们必须走科研立校、“生活教育”这一理念的整体办学研究，打造“平实、生命、生活"的课堂，形成走向生活，平衡开展的教学特色;畅行生活德育，打造走向学生，走向生活，走向自然,走向社会的德育体系，形成有中山路小学特色的育人目的和德育品牌;分序列地培养骨干老师,使之冲向市、省、全国，分序列地打造重点学科，尤其要使小白帆校本课程、体育、音乐、语文等学科立足省市，冲向全国，冲向世界；进一步完善生活化管理机制,锻造复合型研究型的管理队伍,打造精细化的管理，使学校呈现“花园