教学目标：
1．知识技能目标：使学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握简便的笔算方法，能正确进行计算。
2．能力目标：使学生在计算方法的过程中体会新、旧知识联系，能主动总结、归纳乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方教学目标：
1．知识技能目标：使学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握简便的笔算方法，能正确进行计算。
2．能力目标：使学生在计算方法的过程中体会新、旧知识联系，能主动总结、归纳乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法，培养类比以及分析、概括的能力。
3．情感与态度目标：使学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决计算问题的兴趣。
教学重点：
使学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握简便的笔算方法 。
教学难点：
乘数末尾有0的乘法简便竖式的算法和写法。
设计理念：
本节课创设学生熟悉的情境，放手让学生从中发现问题，提出问题，通过自己尝试计算，交流总结，使学生循序渐进地掌握乘数末尾有0的简便算法。初步感知积的变化规律，培养计算的灵活性。
教学准备：
口算卡片
例题图片
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