大班安全小心用电教案反思.docx

大班安全小心用电教案反思
大班安全小心用电教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步了
解安全用电的基本常识， 通过学习安全用电的知识， 增强自我保护的意识， 适合幼儿园老师们上
大班安全小心用电教案反思
大班安全小心用电教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步了
解安全用电的基本常识， 通过学习安全用电的知识， 增强自我保护的意识， 适合幼儿园老师们上大班安全活动课， 快来看看小心用电教案吧。
活动目标：
1、初步了解安全用电的基本常识。
2、通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点难点：
活动重点：
初步了解安全用电的基本常识。
活动难点：
在生活中如何运用安全用电的知识来保护自己。
活动准备：
教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志
活动过程：
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一、出示电线，直接引入。
小朋友看，这是什么呀？看看里面和外面有什么不一样？师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，
包裹着铜线，是保护层，有了这个保护层， 我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，就会发生危险。
二、出示插座，向幼儿介绍有关知识。你们看，这又是什么呢？它有什么用呢？
师：这是插座， 里面含有铜片， 可以导电， 外面是塑料做的，以为是保护层。 如果将手伸进去就会碰到铜片， 电就会传到人的身上，会发生危险，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以
小朋友不能用潮湿的手去碰电源。
三、讨论电的用处。
师：小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢？
幼：电灯，电脑，电视 ...... （幼儿自由回答）
小结：人们的生活离不开电， 电的用处很大， 但是如果不安全用电，就会发生危险。
四、认识用电的基本常识， 逐一出示教学挂图， 引导幼儿仔细观察。
图中的小朋友在干什么呢？他们这样做对吗？
五、引导幼儿结合生活经验， 说说生活中安全用电应注意什
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么。
1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能
将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。
提问：如果你们家里的电线破了应该怎么办呢？ （用专用的
胶布包裹）
如果看见电线段在路边了，应该怎么办呢？（绕过去）
2、出示“电”的标志，让幼儿认识。
要是在路边看到这个电的