小学电脑绘画社团活动方案.docx

小学电脑绘画社团活动方案
一、 学生现分析
我小组共有17人，其中三年级有11人，四年级有2人，
五年级有2人，六年级有2 Ao他们对信息技术绘画具有很
高的学习热情。
二、 指导思想
丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣，激发创小学电脑绘画社团活动方案
一、 学生现分析
我小组共有17人，其中三年级有11人，四年级有2人，
五年级有2人，六年级有2 Ao他们对信息技术绘画具有很
高的学习热情。
二、 指导思想
丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣，激发创新精神,
培养实践能力和探索能力，以竞赛为龙头带动学生学习信息
技术绘画，磨练学生的意志，培养学生拼博精神。
三、 活动目标
培养学生具有参加信息绘画的能力。
培养学生的抽象逻辑推理能力、严谨的思维方式和
严密的组织能力，加强学生综合素质的提高。
四、 方法措施
（一）激发学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，学习兴趣能唤起求知欲，推动学生
克服学习上的困难，学生产生了浓厚的学习兴趣是促使其学
习优秀的内在动力。
多些鼓励，少些批评。
抓住学生的好奇心、求知欲进行超前教育。由于学生智力超卓，学有余力、精力旺盛，对未知的知识有很大的
好奇心、求知欲。抓住这一特点，对其进行超前教育，让其
提前掌握信息信技术绘画应具备的知识，使学生心中有数,
消除对信息绘画的恐惧感。学生看到目标有望可及，就会自
觉加压、努力学习，并不断向最终目标发起冲刺。
注重辅导内容的趣味性与知识性相结合。学生对经
典趣味性的问题兴趣浓厚、乐于钻研，辅导过程中可适当增
加一些这方面的问题，最大限度的激发学生的参与积极性,
锻炼学生的解题能力、编程技巧。
注重师生情感的交流。信息技术绘画的辅导要经历
很长时间，非一般的课外活动或兴趣小组可比拟。在长期的
辅导过程中，师生的情感交流远远超出一般的师生情感。教
师对学生的影响不仅表现在学生对教师的情感上，而且对学
生学习的积极性、主动性有很