最新一年级三班学情分析.doc

一年级三班学情分析
一年级三班学情分析
入小学一年级，学生都很单纯，加之他们本性善良，非常理解体贴他人，极度热爱班集体，所以各位学生如兄弟姐妹般友好相处，师生关系融洽，都如家人般紧密凝聚。
现从以下几个方面对本班目前情况做较全出发，创设各种有效情境，为学生提供学习数学活动的时机，激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。尤其是小学生，直观的、具体的、形象的方式对他们更具吸引力，因此我在课堂教学中创设各种方式的情境，以此来吸引学生的学习兴趣，使他们更好地参与到数学学习中来。
        开学以后，最担忧的事也就出现了，班上一局部孩子反映出对数学的“冷淡〞，家长也和我交换意见，怎么才能让孩子对数学有兴趣呢？实在的，面对一群聪明的孩子，怎样才能让他们喜欢数学呢？对我真是一个挑战！  
        我除了上课尽量使用各种手段，做一些图文并茂的图片，讲一些故事尽量地吸引他们对数学产生浓厚的兴趣，“放宽〞对他们的管教，让他们慢慢亲近我，我们要给予他们自信，他们才会喜欢数学！ 
        慢慢地，经过我不断的努力和鼓励，他们已经成为班上听课认真、积极举手的一员了，也成为了一名自信的孩子。
第一单元二次过关试题
1、小朋友跳绳。小玲跳了50下，小亮跳的和小玲差不多，小芳跳的比小玲多得多。
小亮可能跳几下？〔画√〕 小芳可能跳几下？〔画△〕
46
28
82
59
48
92
2、连一连。

5时 大约6时 大约4时 4时半
第三单元二次过关试题
1、直接写得数。〔12分〕
60+30= 88-5= 6+20= 32+5=
45+20= 42-30= 5+37= 80+30=
33+42= 76-67= 42+8= 71-3=
2、用竖式计算。〔16分〕
38+57= 50-39=
24+13+49= 75-47+32=
班名：雏鹰班
班训：认真听，认真做。
班歌：?让我们荡起上双桨?
班诗：?梦想飞扬?
班主任寄语：我学习，我快乐；我努力，我成功。
班级梦想：我像一只小鸟，努力飞向知识的海洋。
　　
羊里小学一年级三班班级管理细那么
　　班级是学校管理的根底单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为标准，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细那么，作为班主任考核和班级评优的根本依据。
　　具体内容：
　　〔一〕班集体组织建设
　　1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作〔查看班主任工作手册、中队活动纪录簿〕。
　　2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题〔查看班主任工作手册，学生座谈〕。
　　3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。
　　〔二〕班级文化建设
　　1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、标准。
　　2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的气氛。〔大队部〕
　　〔三〕班级常规管理
　　1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计〔留有记录，参加设计比赛〕②重行为指导③讲究实效注重学生行为录、随机抽查、负责人巡视〕
　　2、自觉遵守?小学生日常行为标准?、?小学生一日常规?及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。〔值勤老师、年级负责人、值日学生检查〕
　　3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。〔各科任老师反应、年级负责人、值勤老师、值日学生检查〕
　　4、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操〞。〔体育组〕
　　5、保护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无成心损坏现象。〔总务处〕
　　6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。〔卫生检查记录〕
　　7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。〔年级组长、教导处、家长〕
　　8、注重家校联系，家访率高。〔工会、教导处〕
　　9、经常自查、及时上报平安隐患，及时处理偶发事件。〔总务处、教导处〕
　　10、积极参与学校网站建设与管理。〔见未央