小班健康：笑脸娃和哭脸娃——胡娟.doc

小班安康：笑脸娃和哭脸娃
辛丰中心幼儿园 胡娟
活动目的：
. 
、不乱发脾气。 
3 。体验笑的快乐，培养孩子积极的情绪,开开心心地参加集体游戏。
教学重点：
小班安康：笑脸娃和哭脸娃
辛丰中心幼儿园 胡娟
活动目的：
. 
、不乱发脾气。 
3 。体验笑的快乐，培养孩子积极的情绪,开开心心地参加集体游戏。
教学重点：
知道笑和哭是人常见的情绪表现
教学难点：
懂得遇到不快乐的事情不哭闹、不乱发脾气. 
活动准备： 
1。小镜子人手一面。
。 
《表情歌》。 
活动过程: 
一、出示笑脸娃
：小朋友们，你们看,这是谁呀？（笑脸娃）我们一起和他打个招呼吧!
：笑脸娃娃你好，看你笑得多开心啊，快把你开心的事告诉我们小朋友吧？(好啊,胡老师,你今天带我到小1班,我看到这么多小朋友，我很开心啊!) （精品文档请下载）
3。提问：小朋友你听见笑脸娃娃说的话了吗？谁来说说他为什么笑?
4。讨论： 小朋友，你在什么时候会开心地笑呢？
5。小结：我们每个小朋友遇到开心的事，快乐的事都会笑的.
二、出示哭脸娃娃
1。师:咦，这又是谁呀？(哭脸娃）你觉得哭脸娃娃今天开心吗？为什么？
：你们想不想知道他今天为什么不开心?(幼儿讨论）
:噢，原来他也想来我们小1班，怕我不带他来，他就哭了. 好了,不哭了，如今我已经带你来了，不哭了，好吗？(将哭脸换成笑脸)以后，有什么事情跟我们大家说，我们会帮你的，不要哭,知道吗? （精品文档请下载）
:小朋友，你们哭过吗？你为什么哭啊？ 
3。小结：生活中每天都有快乐和不快乐的事儿发生,快乐的时候,我们会开心地笑；不快乐的时候，就会伤心的哭。你的哭和笑是什么样子的呢?想看看吗？ （精品文档请下载）
三、看表情讨论 
1。请小朋友用镜子照照自己的脸,做一做笑和哭的样子。
:你们觉得笑脸好看,还是哭脸好看？为什么？ 
四、听故事讨论 
1。师:今天老师还带来了一个好听的故事，听完后请你告诉我嘟嘟这样做对不对？
2。老师讲述故事：嘟嘟和