主题班会观摩课心得体会范文.docx

这个推销员不因为别人说事情办不到而失去自信。他的经验告知我们，自信是胜利的钥匙。
　　接着，主持人又把话题转向运动会。通过几个接力队员不同的观点的阐述，其中一个队员鼓舞其他人树立信念，不要在做事之前就说自己没有实力做好，最终大家听了他的话，拥有信念之后，发挥得相当精彩。前后的比照又一次扣紧主题“自信”，具体说明白拥有自信的重要性。自信是胜利之母，拥有自信就拥有胜利。










　　“三自考试”是我们学校特有的考试方式。主持人就以不久之前完毕的期中考试为例子，通过一位同学从不了解“三自考试”，以为没有教师监考就可以“作弊”，所以回家后都不复习，到他从同学那里了解到“三自考试”是教师对我们的自觉程度的考验，谨慎复习，最终获得了好成果的故事。“三自考试”，是要造就我们的自信、自尊和自虑，其中“自信”最为重要。这一环节，贴近我们的学习，又牢牢把握了“自信”这个词语。
　　前面，一环扣一环，进展得很顺当。但是，接下来的一个短片告知我们，自信不能过度。《夜郎自大》这个故事，就告知我们自信是要有分寸的`，不能过度自信，否那么就会适得其反、停滞不前。
　　那么，拥有适当的自信，会有什么好处呢？《毛遂自荐》这个短片就说了毛遂这个人拥有适当的自信所获得的胜利。毛遂是个门客，有一次，他的主子须要10个有才能的人，但只选出了9个就找不到适宜的人选了。于是毛遂就自我引荐，盼望能和主子同去。后来他立了功，成为众所周知的名人。主持人现场采访了几个同学，让他们谈一谈毛遂的性格。同学们都佩服毛遂的英勇、自信和有口才。
　　接下来，主持人让同学们说一说身边同学们的优点。通过探讨，同学们都发觉自己身上有很多优点，以次树立了信念。
　　最终，班主任总结了本次班会的主题：挺立的人才能走完全程，才能获得胜利。
　　这次班会活动办得很胜利，我盼望以后我们班级的班会活动多一些互动环节，增加一些好玩的局部，让班会办得更加完备。










　　主题班会观摩课心得体会范文【三】
　　一、真正的教育是以学生为本的素养教育，素养教育才是教育的归宿
　　实施素养教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教育的助推剂，老师和教育教学管理者是教育开展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校〔赤壁路小学〕，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显着成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特殊是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人气氛，无不表达着素养教育旺盛的生命力。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成果的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的开展缔造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素养教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
　　二、真正的教育是要把教与学、师与生这样一个关系高度的和谐统一起来，魅力教育才是胜利的秘诀
　　众所周知，文章有魅力，就有人情愿读，人有魅力，就有人情愿与之交往，那么，老师有魅力，他的课堂自然会充溢魅力，反之亦然。美国教育家吉诺特曾说：“在学校当了假设干年老师后，我得出了一个令人惶恐的结论：教学的胜利与失败，我是确定的因素，我个人采纳的方式和每天的心情是影响学生学习气氛和情境的主因。身为老师，我们具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨；我们可以是缔造苦痛的工具，也可以是启发灵感的媒介；我们能让学生翻脸，也能使他们快乐；能伤人也能救人。”可见，有什么样的老师，就会有什么样的课堂，就会有什么样的学生。